2024年10月の記事一覧
カ、カメラが…😭
私が長年使ってきたデジカメが、ひび割れなどしながらも使ってきたデジカメが、とうとう故障してしまいました…。データを移そうとしたら、今日撮影した画像が全て消え去っていました…(´;ω;`)。今日は子どもたちの写真はごめんなさい。
今日は、3年生では手紙を書く授業を行っていました。文章の書き方、封筒の住所や宛名の記入の仕方などを学んだ後だったのでしょう。見に行った時は、それぞれが感謝を伝えたい人に手紙を書き、きれいな字で封筒書きをしていました。今の時代、なかなか手紙を書くということがなくなってきました。でも自分の手で書いた手紙は、スマホなどのメッセージだけでは伝わらない、心や温かさが伝わりますね…。
ヒラメが来た時より、すごく大きくなっています…。
~成長~🖌
5年生が書写の授業を行っていました。「成長」という文字を丁寧に書こうとみんな集中して取り組んでいました。練習で書いた文字を自分でどうだったか振り返り、半紙にバランスや筆遣い、はらい、とめなどの意識する部分をたくさん書きこんでいる児童もいました。「これは成長するわ~!」と感心してしまいました!どんな学びも自分事としてとらえ、次はこうしていこうと捉えて挑戦していくことはとっても大事ですね…。
また、1年生が粘土で思い思いの作品を作っていました。とっても楽しそう。恐竜やネコ、ゲームのキャラクター、野球少年達など、作っている作品・キャラクター達に思いを馳せながら粘土をこねていました。造形活動っていいですね…。
学習発表会に向けて一歩一歩取組を進めています。ステージを使って練習したり、教室で確認・打ち合わせをしたりしています。
昼休みの様子
昼休み、学習発表会の放送係が打合せを行っていました。それぞれアナウンスする役割を決めたり、どのように進めていくのかなどを話し合っていました。自分の演目以外にこのように陰ながら頑張ってくれる人がいます。ありがとう。当日もよろしくお願いします。ちなみに同じ時間に他の場所では、鬼ごっこや卓球、イラストを描いたり、学習発表会の楽器の練習をしたりなど、思い思いの遊びや活動を行っていました。こういう時間も子どもたちを豊かに成長させてくれています。
利尻高校 インターンシップ
今日は、利尻高校2年生の学生1名がインターンシップとして来校しました。本校の卒業生です。主に6年生の教室に入ってもらい、丸々一日過ごしました。授業では学習のサポートをしてくれたり、給食も一緒に食べたり、休み時間には、他の学年とも関わってくれました。帰り際にはとても楽しかったですと言っていました。自分の将来を考えるための学びに少しでもなってくれたら幸いです。これからも高校生活頑張ってください。
学習発表会に向けて、みんなの頑張りをメッセージに書いて交流する「きらりカード」にも取り組んでいます。お互いの輝きをたくさん見つけられるといいですね…。
学習発表会 特別時間割がスタートしました。
今日から学習発表会に向けて本格的に特別時間割がスタートし、各学年が体育館等を利用しながら準備・練習等を始めています。今日の朝活動では、低学年・高学年がそれぞれ合唱の練習もしていました。
特別時間割がスタートしたとはいえ、通常の授業もしっかり取り組んでいます。下の写真は算数の授業の様子ですが、1年生は10より大きい数になるたし算、2年生は直角三角形、3年生は二ケタのかけ算について学習しているところでした。午後、3,4年生はヒラメの水槽の水換えも行っていました。
集団演技…
6年生が体育でマット運動に取り組んでいます。この単元では、グループの仲間と様々な技を組み入れながら、曲に合わせて集団演技を行います。今日はグループでどんな技にするかどのように技を組み合わせていくか等を考える初めての時間となりました。はじめはどうしようか悩んでいましたが、実際に体を動かし始めると少しずつ考えが浮かぶものですね。最後にはどんな演技になるのか楽しみです…。
はじめてのミシン…
5年生の家庭科で、ミシンを扱う授業が始まりました。ミシンを使ったことがある人?の問いに、その時は手が挙がりませんでした。見たことはあるけど使ったことがない人や見たことがないという人ばかりです。ミシンってどうやって使うのか、上糸や下糸、ボビンなど、新しい言葉もたくさん学んでいます。これから使い方をマスターして、素敵な作品ができたらいいですね。私が子どもの頃、家で黒い大きな足踏みミシンを使っていたのを思い出します…。知っている人いるかなぁ(笑)。
今日はとっても爽やかな天気です。朝活動の体力づくりで4年生以上が持久走を行っていました。走る前は嫌だなぁ~って思うけど、走り終わった後の達成感や満足感って、いいものですよね。体力は生きていく上で大事です。健康を保ち、粘り強く頑張る力も身についていきます。頑張った子どもたちに拍手!
校内授業研がありました。
4年生の算数の授業で校内授業研がありました。単元は「がい数の表し方と使い方」です。放課後、先生方で研究協議を行いました。課題の提示の仕方や授業サイクルの工夫、まとめや評価の工夫など、これからの授業作りの参考になることをみんなで交流し合いました。(その授業の写真が撮れなかったので、4年生の別の授業の様子を載せますね。都道府県の観光や特産品?などを調べていました…)
各学年、少しずつ学習発表会の準備が始まっているようです。今年の学習発表会のスローガンは「かがやけ鴛小! ~感動の拍手を~」です。これからも協力しながら頑張ってください!
後期につなげるために…
昼休みに前期の終業式が行われ、1,2,4,6年生が振り返りの発表を行いました。これまでの成果や後期に頑張ることをしっかりと発表してくれました。頑張ったことは、図工や算数、友達との協力、挨拶など。そしてこれから頑張ることは、国語の漢字、違うクラスとも協力、積極的に意見や行動、学習発表会などが交流されました。その後、後期児童会の任命式も行われ、前期からバトンタッチとなりました。いよいよ後期に突入です。鴛小の子どもたちが明るく元気に成長していくのが楽しみです。
前期児童会が企画した最後のレクが中休みに開催されました。「児童会企画協力リレー」です。ペアで協力しながら様々な物を運んでリレーをします。みんなで楽しく取り組みました。前期児童会の皆さん、これまでお疲れ様でした!