午後、ちょうど６年生の教室に１年生がゾロゾロと入っていく姿が見えました。なになに？と覗きに行くと、１年生から６年生にプレゼントが渡されていました。そのプレゼントとは、実は今週の水曜日から６年生が修学旅行に行くのですが、天気が晴れるように、無事に行ってこられるようにと、１年生が心を込めてこっそりてるてる坊主型のカードを作ってくれていたのです。いつも優しく学校のことを教えてくれたり、安全を見守ってくれたりする６年生に感謝の気持ちも込められているのでしょう。なんだかジーンとくる場面でした。心が温まりますね。

４年生は、午前中の算数の授業で、３けた÷（わる）１けたの筆算の仕方を考える授業を行っていました。この間までは、２けた÷（わる）１けたの筆算だったのですが、ん？　なんだかだんだん算数も難しくなってきますね。でも大丈夫、数が大きくなっても考え方は一緒です。みんな真剣に授業に取り組んでいました。家でも分かるまで、できるまで何回も挑戦して解いてみてくださいね。午後は映画「サウンド・オブ・ミュージック」の映画を鑑賞し、歌・音楽の表現について考える授業を行っていました。

先週の雨で延期になっていたPTA環境整備を今日、実施しました。グラウンドの石・草の除去、畑の整備、サッカーゴールのネットはりなど、大人と子ども総勢８０名ほどの人が集まり、作業を行ってくれました。私も草や石を取り除きながら、保護者の方と会話も楽しみ、１時間ではありましたが、あっという間の作業でした。昔からずっと続いている活動だとは思いますが、本当に地域の方々に支えられているんだぁと、感謝の気持ちでいっぱいです。ご協力いただいた方々、子どもたち、本当にありがとうございました！

今日、３年生は理科で「ゴムや風の力」という単元の授業を行っていました。ゴムを伸ばす長さを変えると車の進む距離がどう変わるかを予想しながら、実際にゴムと車を使って実験をしています。みんな興味を持って取り組んでいました。予想と結果はどうでしたか？　私たちの身の回りには、エネルギーとなるものがたくさんありそうです。こんなものがこんな大きな力を生み出しているんだなぁってことなど、ぜひ注意深く探してみてはどうでしょうか。

火災を想定した避難訓練を行いました。非常ベルが鳴ると、児童は放送の指示をしっかり聞いてグラウンドへ避難をしました。全児童が避難し終わるまでに約２分ほど。素速く避難をすることができました。消防の方から講評をいただきましたが、一番怖いのは「煙」だそうです。煙は横へは人の歩く速さ（１秒で１ｍ）、上へは人の走る速さ（１秒で３～５ｍ）で移動するのだとか。逃げ遅れたら煙に包まれて一酸化炭素中毒で死に至ることもあるので、気を付けなければいけませんね。最後に児童会長が消防の方々にお礼の言葉と、命を守るための決意も述べられました。消防の皆さん、今日はありがとうございました。

そして今日は、栄養教諭の小野先生が来校し、１年生で「給食のマナーについて」というテーマで食育の授業を行いました。給食を食べる際のルールやマナーについて、とても分かりやすく説明をしてくださいました。お椀の正しい持ち方についても実技も交えて教えてくれました。小野先生が質問やクイズを出すと、１年生はとっても元気に答えるので、小野先生は「みんながたくさん意見を言ってくれたので、とっても楽しかったです。」と仰っていました。これからもみんなが正しく楽しく給食を食べて、健やかに成長していけるといいですね。栄養教諭の小野先生、今日はありがとうございました。

６年生が遺跡発掘見学に行きました。行先は学校から歩いて数分の利尻山神社の裏側です。こんな近くに遺跡！？。すごいですね…。この周辺では過去に島内最古とされる石器が見つかっており、２０２２年より利尻富士町教育委員会と東京大学が連携しながら調査を行っているのだそうです。利尻島に人が住み始めたのは今から１万３０００年前の「旧石器時代」からと言われています。発掘をしていくと、はるか昔の島の人々（皆さんの祖先かもしれませんね）の生活が見えてきます。こういう調査はワクワクしますね。今日は短い時間でしたが、黒曜石も発見されました。こういうことに興味を持って調べてみたら、この先も意外なお宝が見つかるかもしれませんよ。

ちなみに、今日は中休みにグラウンドの石拾いを縦割り班を活用して全校児童で行いました。「お宝を拾おう！」などと呼びかけている班もありました。石だけでなく土に生えている草も抜くなど、みんなが安全にケガのないように運動したり遊んだりできるよう一生懸命に取り組んでいました。協力しながら労働した後は、気持ちがいいですね…。６月の運動会に向けても、バッチリです！

私は若い頃、今の自分よりその先の自分が少しでも成長している自分でいたいなぁと、日々目標に向かって一生懸命でいたことを思い出します。子どもたちが、毎日様々なことに挑戦して成長している姿を見ると、私自身もいくつになっても挑戦できる人でいたいと思わせてくれます。

今日は、５，６年生が走り幅跳びをしていましたが、これまでの記録を伸ばそうと、今までの自分を超える挑戦をしていました。もちろん自分のことだけでなく他の人の頑張りに拍手を送ったり、「おぉ～！」と歓声をあげたりなど温かい激励をしている人もいて、素敵だなぁと思いました。

そして、今日は保小交流があり、鴛泊保育所の先生が１年生の様子を見に来てくれました。私が行った時には音楽で歌を歌っていましたが、みんな保育所の先生に少しでも成長した姿を見せようと元気に明るく頑張っていました。保育所の先生方、１年生の頑張りはどうだったでしょうか？成長が見られましたか？

午後は、鴛泊中学校での５年生の外国語授業も覗いてきました。リズムのあるテンポの良い授業展開で、子どもたちは英単語に素早く反応し、笑顔がたくさん見られました。私も少し参加してみましたが、いつのまにか楽しみながら外国語にふれていました。数学だけでなく外国語も中学校の先生に感謝です。

心も身体も頭脳も、今の自分を超える挑戦をし続けて、魅力ある素敵な人になっていけるといいですね。

今日は、集団下校訓練がありました。悪天候や危険が予想される時には、集団下校をおこなうことがありますが、いざというときにどう行動するか、訓練をしておくのとしていないのでは、全く違います。訓練しておくことで素早く安全に下校することができますね。今日の訓練でも、上級生が下級生をしっかりと見守りながら下校していきました。

ところで今日の朝活動では、高学年と低学年に分かれて合唱の取り組みをしていました。高学年は「Believe」、低学年は「さんぽ（となりのトトロ）」を元気よく歌っていました。素敵な一週間の始まりになりました。

ちなみに、ようやく利尻も温かくなり、グラウンドには花が咲き始めました。タンポポやサクラも元気です。

本校は鴛泊中学校との小中一貫教育を推進しています。小学校と中学校が９年間を通して子どもたちに必要な資質・能力を身につけるために連携していきます。その中の一つとして５，６年生の算数では、鴛泊中学校の数学の先生が来てくれて、授業のサポートをしてくれています。小学校としては児童も担任も専門的なアドバイスがもらえること、中学校としても小学校での成果やつまづきなどを知り、自校の数学の授業に活かせるなど、お互いにメリットがありそうです。鴛小の子はせっかくのチャンスなので、自分から積極的に質問したりして、学力向上が図れるといいですね。中学校の先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

中休みに、縦割り班遊びが行われました。１～６年生をそれぞれ５つの班に分け、異学年で交流します。６年生が遊ぶ内容を考え、リーダーシップを発揮しながら、進行していきます。今日は第一回目なので、はじめに自己紹介を行い、その後に遊びに入りました。各班それぞれが「ウノ」「お絵かきですよ」「フルーツバスケット」「椅子取りゲーム」「絵しりとり」など遊びを工夫し、みんな笑顔で取り組んでいました。こうやってみんなで和気あいあいと楽しめる鴛泊小学校の雰囲気はとてもいいですね。この縦割り班遊びは、１年を通して１６回程度が予定されています。

昼休みにふらっと児童の様子を見に行くと、１年生数名が卓球を楽しんでいました。私もついつい引き込まれて一緒に遊び、試合までさせてもらいました。子どもたちがこういう遊びの中で人と触れ合ったり、勝負の楽しさを味わったりしながら、成長していくんだなぁと実感。ちなみに、明日からは中休みにいくつかのグループに分かれての縦割り遊びがスタートします。異学年との交流も深めながら鴛泊小の児童は育っていきます。どんな遊びが繰り広げられるかとっても楽しみです。

そして今日は、午後から利尻町教育研究会の部会研究の日でした。私は鴛泊中学校の２年生の体育の授業（陸上競技）を参観させてもらいました。中学生も主体的に一生懸命に授業に取り組んでいて感心しました。鴛泊小の児童も中学生になったら、こういう風に立派になっていくんだろうなぁと未来の姿に思いを馳せながら、小中一貫教育を鴛泊中学校とともに推進していきたいと思います。