白飯 厚揚げ味噌汁 鮭ガーリックチーズ焼き 塩肉じゃが 牛乳

今日の２時間目の子どもたちの様子です。 １年生は、算数の引き算の学習です。自分で考えて式や答えをノートに書いていました。 計算も少しずつ速くできるようになってきていますし、先生の話を聞いて自分で取り組めるなど成長も感じました。   ２年生は、図工の時間。作り終わった人は、粘土を片付けていました。固まらないように捏ねながら・・・・利尻富士を作ったり、日本地図や計算を粘土で表したり、思い思いに粘土と触れ合いながら、楽しんでお片付けしていました。   ３年生は、国語。「わすれられないおくりもの」のおくりものとは何か、教科書を読みながら自分の考えをノートに書いていました。ノートをのぞかせてもらうと、「ぼくは、あなぐまの知恵や思い出が贈り物だと思いました」「あなぐまのみんなへの愛がおくりものだと思います」など、一人一人、深い読み取りができています。   ４年生は、見学のまとめを行っていました。４年生は、「これはどういう意味？」「こうなんじゃない？」と自分たちで自然に話し合いができるところが素晴らしい。   ５年生は、理科。電磁石のまとめ問題に取り組んでいました。はじめに、基本をみんなで押さえてから、個々に復習プリントに取り組みます。わからないところがある人がいないか先生が丁寧に見取り、ヒントを与えていました。「わからない」「大丈夫です」が癒える雰囲気が良いです。   ６年生は、国語。自分なりの疑問を調べて文章でまとめる学習です。 自分で学ぶ力が身に付いてきている６年生。どんな作文ができるか楽しみです。   中休み。鴛泊小の子どもたちは、色々な学年が混ざり合って遊んでいる姿をよく見かけます。 今日は大ホールで、大根引っ張りをしていました。 「だれか、私たちも引っ張って～。」声がかかると色々な人が引っ張りにやってきます。 みんな楽しそうに遊んでいました。   和室では、３・４年生が、だるま落としで遊んでいました。和室には、けん玉やブロックなどもあり、好きなことをして遊ぶことができます。   体育館では、ボール遊びをしている人たちも。体を動かすことが大好きな子が多いです。   学校経営方針 重点目標１ 【子どもの未来を保障する学校経営・運営】

今日は、鴛泊中学校の２年生がキャリア教育の一環として、職場体験で鴛泊小学校に来校しました。 授業を参観したり、鴛泊小の先生方に質問をしたりして、半日、「教師の仕事について」学んでいました。 教育について興味をもち、自身の将来に生かそうと頑張っている中学生から、私たちも自分の仕事を振り返り、良い刺激を受ける機会となりました。     １年生の授業参観。「ここはこうだよ」と優しく教えてくれました。   休み時間。１年生と大根ひっぱり。 体育館で、バレーもしてくれました。 一緒に遊んでくれた中学生に、１年生がお手紙を書いて渡していました。 「また、来てね。」   他の学年の授業も少しだけ参観しました。こちらは５年生の授業参観の様子です。   半日という短い時間でしたが、一生懸命学び、自分の思いを伝え、小学生に優しく接してくれた中学生に感謝しております。 「小さい子が好きで・・・。」「人に教えるのが好きで・・・。」と理由はそれぞれですが、自分の好きなことを生かした仕事を探し、将来を考え始めている中学生を、鴛泊小学校一同、心から応援しています！   学校経営方針 重点目標１ 子どもの未来を保障する学校経営・運営】

黒砂糖パン さつまいもシチュー ポークピカタ カラフルマリネ 牛乳

午後の高学年の様子をお伝えします。 ５年生は、家庭科。 教室前のホールで、エプロンづくりを行っていました。 ミシンを使って、自分のエプロンを作っています。わからないところは友達や先生に聞きながら、初のミシンにチャレンジ中。アイロンで折り目をつけて丁寧に作成していました。とても上手です。   ６年生は、外国語。英検ESGのための練習問題を行っていました。中学校の先生にも見守ってもらいながら 今日は、Yの聞き取り。皆、聞き取りは得意なようで、「ｙ」と「e」の音をよく聞きわけていました。 問題に答えた後は、ウィル先生が単語を読み上げ、その発音をまねして練習しました。 私も一緒にやってみましたが、子どもたちの方が上手に発音できていて、子どものうちから英語に触れることの良さを感じました。   ６年生の教室で、見本の「young」の単語の発音を聞いていたら、その発音をまねする５年生の声が、「young、young」と聞こえてきました。エプロンを作りながら、英語にも親しむ。さすが５年生。 その声を聞いた６年生も笑顔になっていました。   ５・６年生教室横のホールから見える紅葉。 利尻富士にもさらに雪が降り積もっています。寒さも一段と増してきました。 これから厳しい冬を迎えます。   【学校経営方針 重点目標１ 子どもの未来を保障する学校経営・運営】