野菜博士になろう！
栄養教諭が来校し、５年生に食育の授業を行ってくれて野菜について学びました。「この野菜は緑黄色野菜と淡色野菜のどちらかな？」と考えたり、「どんな働きをして１日にどれくらい必要なのかな？」と考えたりする内容でした。給食も一緒に食べてくださいましたが、いつもメニューを考えてくださる栄養教諭に感謝の気持ちを込めながら、いつも以上に美味しくいただくことができました。ありがとうございました。
３，４年生は、鉄棒運動です。逆上がりや足かけ上がりなど、自分の課題を設定して取り組んでいました。タブレットで技の映像を検索して自分で調べて研究する児童もいました。
２年生は、国語のテストの解き直しをしているところでした。特に漢字については、できなかった文字を、漢字表やドリルなどを見て自分で確認したり、友達に聞きに行ったりして、知識の積み重ねを行っていました。
１年生は、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「ドレミファソファミレド～♪」と指使いを意識してスピードを変えて練習をしたり、息づかいなど吹き方も気をつけたりして、頑張って練習をしていました。
鴛小の子どもたちが前向きに一生懸命に取り組む姿は、とっても微笑ましい気持ちにさせてくれます。今週も頑張ったね。
学校経営方針重点１【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】
