学びの様子
本日の学びの様子です。
【１年生】
プリント学習が全て終わって、余った時間は、本を読んだり、塗り絵をしたり・・・。
静かに取り組んでいました。
昨日の国語の時間。
「あいうえをのうた」の音読。みんなで声を合わせて読んだ後は、一人一人が先生方に音読を聞いてもらいました。
声を出して読みながら、字や言葉を覚えます。
【２年生】
国語の学習でわかったことなどをノートにまとめ、発表していました。
鴛小では、「読み取る力や表現する力を伸ばす」ことを重点に学習を進めています。
２年生は、ノートやプリントに、自分の考えなど書いたり、仲間に発表する時間をたくさん設けています。
４月当初よりも書く量が増えてきました。
今日は、単元のまとめの時間でした。この単元を通して、自分が頑張ったことを書き込んでいます。
「校長先生、プリントの場所がわかるようにしているんですよ～」と教えてくれた２年生。
学びが終わった後も、振り返りができるように単元名の見出しを付け、丁寧に整理されています。それを子どもたちがわかって活用しているところが素晴らしい！！
【３年生】
３年生は、理科の授業。風の力で車を動かす実験中。「こうやったら速く走るんじゃない？」
ペアで話し合いながら、風の力や当たる紙の向き、風の送り方を体験しながら学んでいます。
【４年生】
４年生も理科の授業。電気の力の学習でした。一人一人自分の実験装置を使って学習します。
昨日の理科は、気温の学習。教室のバルコニーに出て、温度を計っていました。
温度計をもってメモリを読む人、教科書をおさえる人、分担しています。
【５年生】
５年生は、図工の時間。コマわりを撮影して、つなげてアニメーションをつくる学習です。
友達に登場人物になってもらったり、タブレットを持ってもらったりしながら撮影していました。
その子らしい題材で作られていて、出来上がりがとても楽しみです！５年生の自由な発想が素敵です。
【６年生】
６年生は、社会の時間。調べたことを自分なりにまとめていました。調べた文章を読んで「こことここを合わせてまとめよう」とつぶやきながらまとめています。ただコピーするのではなく、まずは読んで理解してからまとめています。「要点を抑えてまとめる力」が育ってきています。
６年生は、午後からHAC見学に出かけました。飛行機からみえる利尻はどうかな？
利尻では、毎年６年生が飛行機に乗せてもらい、空から自分たちの住む島を眺める学習をさせてもらっています。
天気が良いですが、風が強いのが心配。初めて乗る飛行機にドキドキしながら出発した子も。
よいフライトを！