６年生の書写の授業では、これまで大切にしてきた言葉や好きな言葉など、「一文字」を毛筆で書いています。信じること、夢をもつこと、挑戦すること…など、一人一人が大切にしている思いを込めた一文字です。毛筆に入る前には、なぜその文字を選んだのか、理由が書かれたプリントもありました。文字のバランスや書き順などを自分でタブレットを使って調べ、印刷したものを見本にしながら、心を込めて丁寧に書いていました。６年間の思いが込められた、素敵な作品になりそうです。       ４年生の図工では、木版画に取り組んでいました。魚や動物などを題材にした絵は迫力があり、細かいところまで工夫されたデザインになっています。彫刻刀を使いながら、集中して一生懸命に彫り進めていました。完成が楽しみです。       学校経営方針重点１【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】

赤飯 若竹汁 手作り鶏唐揚げ キャベツ梅肉和え 卒業巣立ちゼリー 牛乳

北海道教育委員会より情報がありましたので、掲載いたします。       児童生徒向け啓発資料.pdf 保護者向け啓発資料.pdf

廊下を歩いていると…、音楽室から「おもちゃのチャチャチャ、おもちゃのチャチャチャ～♩」と元気な歌声が聞こえてきました。なんだかワクワクした気持ちになってのぞいてみると、一年生が「おもちゃのチャチャチャ」の曲で、楽しんでいます。歌だけではなく、１～４番までの歌を４つのグループに分かれてそれぞれ振付を考えています。とにかく楽しそうにアイデアを出しながら練習し、最後は歌いながらお互いに交流していました。歌詞の意味をしっかりとらえながら踊っていたり、交流した後に他のグループの良いところを言っている児童もいたり、とっても素敵な時間でした。 学校経営方針重点１【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】

鶏塩ラーメン 大学いも 元気サラダ ドレッシング 牛乳