鴛小からのお知らせ
鴛泊地区小中一貫教育通信NO.6を、「小中一貫教育通信」のページに掲載しました。ぜひご覧ください。
鴛泊地区小中一貫教育通信NO.5を、「小中一貫教育通信」のページに掲載しました。ぜひご覧ください。
新着
4年生の理科では、星の動きについてまとめの学習をしました。東西南北の方位を確認しながら、オリオン座はこのあとどの向きに動いていくのかなどを、みんなで考えています。話は変わりますが、利尻島の星は本当にきれいだなぁと、あらためて感じます。満天の星空を見上げながら、「これは何万年も前に放たれた星の光なんだな」と思うと、なんだか嬉しくなってしまいます。はるか昔、電気も時計もなかった時代の人々は、毎晩のように星を見て暮らしていました。そして、星の動きの規則性に、少しずつ自然と気づいていったのでしょう。やがて人々は、点としての星を線でつなぎ、動物や道具、神さまや英雄の姿に見立てるようになります。それが、星座のはじまりなのだそうですよ。これからも様々な自然の不思議に出会って興味をもっていけたらいいですね…。 学校経営方針重点1【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】
今日から二計測(身長と体重の計測)が始まりました。冬休み明けに子どもたちに会って、「あれ?なんだか背が大きくなってない?」と思う子が何人もいます。おおきくなったかなぁ?自分の成長を確認してみてくださいね…。 6年生の算数は少人数指導を行っており、これまでの総まとめの内容に取り組んでいました。算数数学は積み重ねの教科です。小学校の内容を確実に身につけて中学校へ進学できるよう、みんな頑張っています。 3,4年生は午後からスキー授業に出かけていきました。ここ数日でどっさりと雪が降り、雪質は最高なのではないでしょうか。景色を眺め、自然を感じ、スキーの楽しさを味わってきてください! 学校経営方針重点1【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)