今日は、６年生を送る会がありました。５年生が進行を務め、１，２年生の「猛獣狩りに行こう」、３，４年生の「縦割り班ジェスチャーゲーム」、５年生の「６年生クイズ」、６年生の「劇」が行われました。どれも交流ができたり、みんなが楽しめたりするものばかり。６年生には１～５年生までのメッセージが書かれた色紙もプレゼントされました。感謝の気持ちが込められた素敵な送る会になりました。 学校経営方針重点２【生徒指導の機能を生かした指導の充実】

白飯 かぼちゃ団子汁 たらザンギ 大豆の五目炒め 牛乳

６年生の国語では「さまざまな読み方」の学習をしています。「上手」という読み。皆さんならなんて読むでしょう。意味によって「うわて」「かみて」「じょうず」など読みが変わってくる難しさ…。卒業前だけど（卒業前だからこそ）、しっかり学習に取り組んでいました。５年生の理科では「人の誕生・受けつがれる生命」の学習をしています。人の受精卵の育ち方を、メダカの受精卵や植物の種子の育ち方と比較したりしながら、生き物の生命の受け継がれ方について学習しています。模造紙に学んだことをまとめる活動を行っていました。 学校経営方針重点１【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】       卒業が近づいてきました。１～４年生が校舎内を装飾しています。みんな６年生に感謝の気持ちを込め、喜んでもらおうと一生懸命に作業をしていました。 学校経営方針重点２【生徒指導の機能を生かした指導の充実】

五目にゅうめん おからマフィン 茎わかめサラダ 牛乳

北海道警察より情報がありましたので、掲載いたします。     サイバーセキュリティ情報.pdf