鴛小からのお知らせ
鴛泊地区小中一貫教育通信NO.6を、「小中一貫教育通信」のページに掲載しました。ぜひご覧ください。
新着
授業参観・学級懇談会が始まりました。今日は1年生のみ行われました。算数の授業で「かたちをつくろう」に取り組んでいます。三角形の色紙を組み合わせて、様々な図形を作ります。先生からお題を出されて、わかったら先生に見せてOKをもらいます。脳をフル回転させて一生懸命考えている子どもたち。高学年になると図形の問題が苦手になってくる児童もいるので、今のうちに概念を理解していけるといいですね…。授業後は懇談会も予定されています。保護者の皆様、お忙しい中お越しいただきましてありがとうございます。明日は高学年、明後日は中学年が予定されています。(2年生は都合により、明後日に延期しています。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。) 給食センターでは、少し前に「給食センターオンラインツアー」を開催してくれましたが、その延長戦として「利尻給食博士チャレンジ」というクイズを出題し、本日全問正解した人に「利尻給食博士認定証」を贈呈してくれました。参加した人の約三分の一の人が全問正解したそうなのですが、そのうち15名が鴛小の児童だったそうです。給食に興味を持ってもらえるような取組、ありがとうございました! 学校経営方針重点1【子どもの未来を保障する学校経営・運営の改善・工夫】 学校経営方針重点3【保護者・地域との協働体制の構築と児童生徒に適した小中一貫教育・異校種間連携】
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)