授業参観・学級懇談会も今日が最終日です。

　５年生は、国語の時間に取組んだ「ひみつを調べて発表しよう」で、身近にある不思議なことを調べて、タブレットを活用して分かりやすく発表しました。発表後には保護者の方を指名して、感想を述べてもらいました。きっと子どもたちの励みになったことに違いありません。

　６年生は、社会の「世界の未来と日本の役割」で、国際連合、ODA、NGOについて、３つのグループに分かれて調べて、わかったことを発表しました。６年生もタブレットにまとめて、効果的に分かりやすく発表しました。

　高学年になるとタブレットの使い方が上手になるだけではなく、プレゼンテーション能力もどんどん上がってきています。

　各学年の授業参観・学級懇談会に足を運んで下さった保護者・地域の皆さん、どうもありがとうございました。

　放課後、鴛泊小学校の職員室に鴛泊中学校の先生方が全員来られて、小中一貫教育の全体会を実施しました。

　事務局の梅津教頭先生から、「来年度の計画について」「会議について」「乗り入れ授業について」の説明がありました。

　その後、教務部・指導部・研修部のリーダーから次年度の取組みについて説明がされ、先生方の間で具体的なイメージができたと思われます。

　来年度は、更にバージョンアップした鴛泊地区小中一貫教育が進められていきます。小学校１年生から中学３年生まで、９ヶ年を見通して「ふるさとを愛し 未来を切り拓く 自立した子ども」の育成を目指して鴛小、鴛中で協力しながら推進していきます。

　保護者、地域の皆さんもご協力の程、どうぞよろしくお願い致します。

　今朝は少し冷え込んでいますが、空には雲がなく、太陽の光と青空が広がっています。

　鴛小生は、今日も元気に登校しました。

　ところで、１２月に実施した学校評価アンケート（児童・保護者・教職員の３者共通）の項目で、児童「学校は楽しいですか？」に対して90％、保護者「お子さんは、学校が楽しいと言っていますか？」に対して92.5％、教職員「児童は、学校に楽しく通っていますか？」に対して90％が肯定的な回答でした。

　さらに、今まで保護者の評価が低くて課題としていた「家庭学習」について、前期 70％ → 後期 77.5％にポイントアップしました。

　私にとって、この２点が令和５年度の中で一番うれしい出来事でした。

　令和５年度も残り約１ヶ月となりました。教職員一同、より一層、力を合わせて教育活動を進めて参ります。保護者、地域の皆さん、これからもご理解とご協力の程、どうぞよろしくお願い致します。

　中学年の授業参観・学級懇談会を午後からおこないました。

　３年生は、国語の時間に書いた作文の発表をおこない、タブレットに感想を打ち込みました。また、保護者の皆さんにもスマホでＱRコードを読み取ってもらい、感想を入力してもらいました。

　４年生は、ヒラメ学習の発表をおこないました。「育てるチーム」「放流チーム」「味わうチーム」の３つのグループに分かれて発表しました。前回のＷeb交流会の反省を生かして発表したようです。４年生も保護者の方から感想を書いて頂きました。

　３年生も４年生もＩＣＴ（タブレット、モニター）を積極的に活用した発表会でした。子どもたちがタブレットを使いこなす力には目を見張るものがあります。

　中休みの時間を利用して、放送委員会が主催した「全校かくれんぼ」をおこないました。

　ルールは、８名の放送委員が教室・和室・オープンスペース・玄関・ホール・階段のどこかにかくれ、それを全校児童が探すというゲームです。

　最後まで見つからなかったのが、２年生教室のカーテンの裏にかくれていた５年男子の一人だけです。私は見ているだけでしたが、とても楽しいひとときを過ごしました。

　放送委員会のみなさん、みんなが楽しめるレクの企画・運営をありがとうございました。

　午後から低学年の授業参観・学級懇談会がおこなわれました。

　授業参観では、子どもたちが学習した成果を発表して保護者の皆さんに参観して頂きました。子どもたち一人一人の成長した姿をご覧頂けたのではないでしょうか？

　学級懇談会では、子どもたちの今までのがんばりや成長した姿が確認されました。また、来年度の複式学級について、保護者の役員体制などが話題となりました。

　お忙しい中、学校まで足を運んで下さった保護者の皆さん、どうもありがとうございました。

　なお、２月２７日（火）は３・４年、２月２９日（木）は５・６年の参観日・学級懇談会となっております。どうぞよろしくお願い致します。

　今週は、全校朝会からスタートしました。

　みんなで元気よく校歌を斉唱し、令和６年度前期児童会役員の任命式と宗谷美術展の表彰式がおこなわれました。

　任命証を受け取った子どもたちは、全員がキリリと引き締まった表情で、その瞳からは「よし、やるぞ！」という強い決意が感じられました。今の気持ちを大切にして、鴛泊小学校のために頑張って欲しいと思います。

　宗谷美術展の表彰式は、代表で特別賞を受賞した児童に賞状と副賞の盾が授与されました。満面の笑みで賞状と盾を受け取っていた子どもたちの様子がとても印象的でした。

　鴛小生一人一人、今後益々の活躍を期待してます。

　５年生が国語の時間に学習した提案文。２月５日（月）の全校朝会で、５年生が一人ずつ全校児童に対して自分の考えた提案文を紹介しました。「当たり前のこと」かも知れませんが、意外にも当たり前のことを当たり前に行動することは難しいものです。

　『凡事徹底』…何でもない当たり前のことを徹底してやり抜くこと。

　とても大切なことです。全校朝会の私の話で、５年生の提案文に絡めて紹介をさせてもらいました。

　現在、提案文は１階ホールに掲示されています。５年生一人一人の意気込みが感じられます。また掲示された提案文に、６年生が付箋にコメント（共感、激励）を書いて貼っています。６年生から５年生へのバトンパスもすごく素敵です。子どもたちの成長した姿にとても感動してます。

　暴風雪の臨時休業、インフルエンザによる学級閉鎖の影響で６年生の授業時数が不足しています。

　本日２月１７日（土）と３月２日（土）に４時間授業をおこない、授業時数の確保と学習内容の定着を図ります。

　６年生しかいない校舎は、特別感があります。朝、登校した男子に「今日は６年生しかいないので、ケガをしたり、物を壊したりしない限り、どんなに騒いでも、大きな声を出してもいいよ。ただし、担任の先生に叱られないようにね！」と言うと、ニッコリ笑っていました。

　卒業前に、思い出がまた一つ増えたのではないでしょうか。

　放課後、算数検定をおこないました。

　利尻富士町では、町内の児童生徒を対象に、漢字検定・算数検定・英語検定の受験料を助成しています。（１年間で各検定１回分、合格したら更に１回分）

　子どもたちは、今年度の目標にしている級を受検しました。

　この制度を有効に活用して、中学校を卒業するまでに、各種検定において、より上級の合格を目指して欲しいと思います。