一人１台端末（タブレット）に「ジャムボード」というソフトが入っています。このジャムボードはノート代わりに上手に使うと、個人思考から集団思考に広げることができます。少し前までは、模造紙やホワイトボードが使われて、発表する時に用いられていました。

　ジャムボードのよさは、他の人が書いたものをその場ですぐに見られることです。他の人から考えるヒントをもらって、再び、自分なりに考える材料にすることができます。

　子どもたちも先生も上手に「ジャムボード」を活用していました。

　昼休みに選挙管理委員会がおこなわれました。後期児童会役員の選出にむけて動き出しました。今日は選挙管理委員の顔合わせと委員長・副委員長の選出、選挙管理委員会の役割・仕事について、今後の日程、告示について確認しました。

　7/6（木）から立候補者の受付が始まり、7/20(木)に立会演説会がおこなわれる予定です。

　選挙管理委員長を中心に、民主的に後期児童会役員が選出できるようによろしくお願いします。

　日本財団 海と日本PROJECTなどが主催する「育てる漁業体験塾」。４年生の総合的な学習の時間に取組みます。この学習は、SDGｓ（持続可能な開発目標）に大きく関係する学習です。

　今日は、宗谷総合振興局、利尻富士町役場、利尻漁業協同組合から計１０名の方が来校して下さいました。

　教室では、育てる漁業体験塾について、ヒラメを含めた栽培漁業について学びました。その後、玄関前に設置した水槽に水を１０８ℓ、塩を４，１５８ｇ入れて海水と同じ濃度の塩水を作り、最後に砂を入れて完成させました。これでヒラメの稚魚を入れる準備が整いました。

　この水槽でヒラメの稚魚を飼育し、海に放流し、実際にヒラメを味わい、学んだことを発表する一連の学習を進めていきます。４年生がどんなことを学び、どのような発表してくれるのか、今から非常に楽しみです。

　高学年における教科担任制については、現在、様々な工夫を凝らしながら導入を進めているところです。本校では、中学年においても同様に工夫しながら導入しています。学級担任の教科の専門性をいかして取組を進めています。

　３年担任の加藤教諭は３・４年生の体育、４年担任の保科教諭は３・４年生の理科、３年２組担任の山崎教諭は３年生の図工、教務主任の上野教諭は４年生の音楽を担当しています。

　３・４年生も今のうちから少しずつ教科担任制を導入し、中学生になる準備を進めています。

　昨夜の雨の影響で、１時間目に予定していた全体練習を５時間目におこないました。入場行進から開会式、プログラム１番の「ラジオ体操」まで、確認しながら一通り実施しました。

　開会式では、数年ぶりに「校歌斉唱」があります。さらに元気よく歌えることを期待しています。

　また、運動会のリーダーを務める６年生にとっては、鴛泊小学校で最後の運動会になります。思い出に残る最高の運動会を創り上げて下さい。