４年生が性教育の授業を行っていました。題材は「命のバトン」。私がちょうど見に行った時は、お父さんとお母さんの顔写真とタブレットに移り込んだ自分の顔を見比べながら、それぞれのパーツがどちらに似ているのかを確認する作業を行っていました。目はお父さんだなぁ、口はどっちだ？など、友達と相談しながら考えていました。親から受け継いだ命のバトン。あなたならこの命をどう生きていくでしょうか。相田みつをさんの詩に「自分の番　いのちのバトン」があります。何か感じることはあるでしょうか。

６年生は図工で、木と金属を材料に糸のこを使ったりして作品を作っていました。それぞれ発想豊かに箱や鉛筆立てやオブジェを作成しています。最後はどんなふうに完成するのかな？

４年生以上の特別支援学級の児童が、昨日・今日と稚内で行われた「宗谷管内 手をつなぐ子らの交流会」に参加してきました。様々な活動を通して、他の学校の子と友だちになったり、寝食を共にしたり、たくさんのことを学んで成長して帰ってきました。

３，４年生が先日、総合ウニセンターへ見学に行きました。今日は見学に行って分かったことなどをまとめる活動を行っていました。ウニは魚でも貝でもなく、ヒトデやナマコの仲間なのだそうです。見分けるポイントは５角形だとか。３，４年生はどんなことがわかったのかな？今度聞いてみたいと思います。ところで今年はウニはとても高価らしく、島の食堂では、うに丼が9,000円や10,000円もすると言っていました。食べたいけどなぁ～。

今日は栄養教諭の小野先生が４年生の給食に一緒に入ってくれました。児童は、どんな食べ物が好きだよとか、これまでの給食で〇〇が美味しかったよ、などの会話をしながら楽しく給食をいただきました。

最後に、昨日の鴛泊中での小中合同授業研の様子です。

今朝は、１年生で絵本の読み聞かせをしていただきました。「いただきます　ごちそうさま」という絵本だったのですが、なんだか怖いお話で、１年生の児童は話の世界に入り込んで食い入るように聞いていました。２，３年生は図書室で朝読書を行っていました。本を読むことで得られる想像力や表現力、思考力、集中力、コミュニケーション能力は、子どもたちの人生を豊かにしてくれることでしょう…。

今日は午後から、鴛泊中学校で小中合同授業研です。先生方みんなで授業力UPのために勉強してきます。

４年生は外国語活動で、ALTのウッド先生から英語で出された質問を聞いて、正しい方（AかB）がどちらかを考える活動をしていました。その後は映像を見ながら「今、〇〇にいます。何時です。何をする時間です。」という言葉を聞き取る活動です。「サンフランシスコにいます。７時です。夕食の時間です。（もちろん英語で話しています）」などをしっかり耳を澄まして聞いていました。英語はやっぱり聞き取ることができるのが大事ですね。

５年生は、過去の台風の進路や気温・気圧などを、データを確認しながらまとめる活動をしていました。調べ方、まとめ方は人それぞれでしたが、自分から情報を得る活動は必ず自分の力になっています。そして１年生は音楽で「どれみのキャンディー」という歌に合わせて自由に体を動かしながら表現する活動を行っていました。みんなどんな動きにしようか考え中。様々な動きが生み出されてとても楽しそうでした…。

絵本作家のそらさんの絵本が寄贈されました！　そらさんはウポポイのキャラクターなどのイラストをたくさん描いている方で、この度、利尻島を舞台にしたアニメーション短編映画「THE ISLAND」を作成したそうです。その縁もあって、６冊の絵本が小学校にも寄贈いただけることになったのだそうです。とても可愛らしい絵本です。ぜひ手にとって読んでみてください。

それから、日本教育公務員弘済会北海道支部のへき地学校教育支援事業でタグラグビーセットを購入いたしました。今小学校体育のボール型運動で注目を浴びている競技です。運動能力の差に大きく左右されず、誰でも楽しめ、体力や瞬発力はもちろん、チームワークも高まるタグラグビー。こちらもぜひ体育の授業やレクで楽しんでみてください。

午前中、３年生がホウセンカの葉の観察をしていました。これまでも種や子葉などの観察記録を書いてきましたが、さらに成長した葉の子葉との違いや、大きさ、色、形などをタブレットで撮影したり、虫眼鏡などを使ったりして観察し、記録をとっていました。これからさらにどんなふうに成長していくのでしょうか、楽しみですね。