鴛小ブログ
流れる水の量が増えるとき(5年 理科)
「流れる水と土地」の単元で、川の様子や雨量が増えたときの様子について学習を進めています。
1つの穴と2つの穴の実験装置で水の流れが変わるとき、土の浸食・運搬・堆積について比較する学習をしました。予想した後に実験をおこない、その結果から考察を導き出しました。
チャイムが鳴った後、女子は実験装置の後片付けを積極的に手伝っていました。大変立派でした。
「流れる水と土地」の単元で、川の様子や雨量が増えたときの様子について学習を進めています。
1つの穴と2つの穴の実験装置で水の流れが変わるとき、土の浸食・運搬・堆積について比較する学習をしました。予想した後に実験をおこない、その結果から考察を導き出しました。
チャイムが鳴った後、女子は実験装置の後片付けを積極的に手伝っていました。大変立派でした。
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