今日、３年生は理科で「ゴムや風の力」という単元の授業を行っていました。ゴムを伸ばす長さを変えると車の進む距離がどう変わるかを予想しながら、実際にゴムと車を使って実験をしています。みんな興味を持って取り組んでいました。予想と結果はどうでしたか？　私たちの身の回りには、エネルギーとなるものがたくさんありそうです。こんなものがこんな大きな力を生み出しているんだなぁってことなど、ぜひ注意深く探してみてはどうでしょうか。

火災を想定した避難訓練を行いました。非常ベルが鳴ると、児童は放送の指示をしっかり聞いてグラウンドへ避難をしました。全児童が避難し終わるまでに約２分ほど。素速く避難をすることができました。消防の方から講評をいただきましたが、一番怖いのは「煙」だそうです。煙は横へは人の歩く速さ（１秒で１ｍ）、上へは人の走る速さ（１秒で３～５ｍ）で移動するのだとか。逃げ遅れたら煙に包まれて一酸化炭素中毒で死に至ることもあるので、気を付けなければいけませんね。最後に児童会長が消防の方々にお礼の言葉と、命を守るための決意も述べられました。消防の皆さん、今日はありがとうございました。

そして今日は、栄養教諭の小野先生が来校し、１年生で「給食のマナーについて」というテーマで食育の授業を行いました。給食を食べる際のルールやマナーについて、とても分かりやすく説明をしてくださいました。お椀の正しい持ち方についても実技も交えて教えてくれました。小野先生が質問やクイズを出すと、１年生はとっても元気に答えるので、小野先生は「みんながたくさん意見を言ってくれたので、とっても楽しかったです。」と仰っていました。これからもみんなが正しく楽しく給食を食べて、健やかに成長していけるといいですね。栄養教諭の小野先生、今日はありがとうございました。

６年生が遺跡発掘見学に行きました。行先は学校から歩いて数分の利尻山神社の裏側です。こんな近くに遺跡！？。すごいですね…。この周辺では過去に島内最古とされる石器が見つかっており、２０２２年より利尻富士町教育委員会と東京大学が連携しながら調査を行っているのだそうです。利尻島に人が住み始めたのは今から１万３０００年前の「旧石器時代」からと言われています。発掘をしていくと、はるか昔の島の人々（皆さんの祖先かもしれませんね）の生活が見えてきます。こういう調査はワクワクしますね。今日は短い時間でしたが、黒曜石も発見されました。こういうことに興味を持って調べてみたら、この先も意外なお宝が見つかるかもしれませんよ。

ちなみに、今日は中休みにグラウンドの石拾いを縦割り班を活用して全校児童で行いました。「お宝を拾おう！」などと呼びかけている班もありました。石だけでなく土に生えている草も抜くなど、みんなが安全にケガのないように運動したり遊んだりできるよう一生懸命に取り組んでいました。協力しながら労働した後は、気持ちがいいですね…。６月の運動会に向けても、バッチリです！

私は若い頃、今の自分よりその先の自分が少しでも成長している自分でいたいなぁと、日々目標に向かって一生懸命でいたことを思い出します。子どもたちが、毎日様々なことに挑戦して成長している姿を見ると、私自身もいくつになっても挑戦できる人でいたいと思わせてくれます。

今日は、５，６年生が走り幅跳びをしていましたが、これまでの記録を伸ばそうと、今までの自分を超える挑戦をしていました。もちろん自分のことだけでなく他の人の頑張りに拍手を送ったり、「おぉ～！」と歓声をあげたりなど温かい激励をしている人もいて、素敵だなぁと思いました。

そして、今日は保小交流があり、鴛泊保育所の先生が１年生の様子を見に来てくれました。私が行った時には音楽で歌を歌っていましたが、みんな保育所の先生に少しでも成長した姿を見せようと元気に明るく頑張っていました。保育所の先生方、１年生の頑張りはどうだったでしょうか？成長が見られましたか？

午後は、鴛泊中学校での５年生の外国語授業も覗いてきました。リズムのあるテンポの良い授業展開で、子どもたちは英単語に素早く反応し、笑顔がたくさん見られました。私も少し参加してみましたが、いつのまにか楽しみながら外国語にふれていました。数学だけでなく外国語も中学校の先生に感謝です。

心も身体も頭脳も、今の自分を超える挑戦をし続けて、魅力ある素敵な人になっていけるといいですね。

今日は、集団下校訓練がありました。悪天候や危険が予想される時には、集団下校をおこなうことがありますが、いざというときにどう行動するか、訓練をしておくのとしていないのでは、全く違います。訓練しておくことで素早く安全に下校することができますね。今日の訓練でも、上級生が下級生をしっかりと見守りながら下校していきました。

ところで今日の朝活動では、高学年と低学年に分かれて合唱の取り組みをしていました。高学年は「Believe」、低学年は「さんぽ（となりのトトロ）」を元気よく歌っていました。素敵な一週間の始まりになりました。

ちなみに、ようやく利尻も温かくなり、グラウンドには花が咲き始めました。タンポポやサクラも元気です。

本校は鴛泊中学校との小中一貫教育を推進しています。小学校と中学校が９年間を通して子どもたちに必要な資質・能力を身につけるために連携していきます。その中の一つとして５，６年生の算数では、鴛泊中学校の数学の先生が来てくれて、授業のサポートをしてくれています。小学校としては児童も担任も専門的なアドバイスがもらえること、中学校としても小学校での成果やつまづきなどを知り、自校の数学の授業に活かせるなど、お互いにメリットがありそうです。鴛小の子はせっかくのチャンスなので、自分から積極的に質問したりして、学力向上が図れるといいですね。中学校の先生、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

中休みに、縦割り班遊びが行われました。１～６年生をそれぞれ５つの班に分け、異学年で交流します。６年生が遊ぶ内容を考え、リーダーシップを発揮しながら、進行していきます。今日は第一回目なので、はじめに自己紹介を行い、その後に遊びに入りました。各班それぞれが「ウノ」「お絵かきですよ」「フルーツバスケット」「椅子取りゲーム」「絵しりとり」など遊びを工夫し、みんな笑顔で取り組んでいました。こうやってみんなで和気あいあいと楽しめる鴛泊小学校の雰囲気はとてもいいですね。この縦割り班遊びは、１年を通して１６回程度が予定されています。

昼休みにふらっと児童の様子を見に行くと、１年生数名が卓球を楽しんでいました。私もついつい引き込まれて一緒に遊び、試合までさせてもらいました。子どもたちがこういう遊びの中で人と触れ合ったり、勝負の楽しさを味わったりしながら、成長していくんだなぁと実感。ちなみに、明日からは中休みにいくつかのグループに分かれての縦割り遊びがスタートします。異学年との交流も深めながら鴛泊小の児童は育っていきます。どんな遊びが繰り広げられるかとっても楽しみです。

そして今日は、午後から利尻町教育研究会の部会研究の日でした。私は鴛泊中学校の２年生の体育の授業（陸上競技）を参観させてもらいました。中学生も主体的に一生懸命に授業に取り組んでいて感心しました。鴛泊小の児童も中学生になったら、こういう風に立派になっていくんだろうなぁと未来の姿に思いを馳せながら、小中一貫教育を鴛泊中学校とともに推進していきたいと思います。

GWが終わりました。今日は暴風雨？（時折雪も混じっているでしょうか…）。立夏を過ぎたというのに、まだまだ利尻は寒空が続きます。午前中は気温３℃ぐらいしかありませんでした。

久し振りに登校してきた児童は、ちょっと眠たそうな子もいたけど、みんなの笑顔を見ると寒さを忘れ心が温まります。全校朝会では児童会から「運動会のスローガンを募集します」と呼びかけられました。今年は中学校と合同運動会が予定されています。中学校とのつながりを深めて素敵な運動会になるように思いがこもったスローガンになるといいですね。

給食の時間、今日から昼の放送もスタートしました。放送委員が頑張っています。今日から６回は「新しい先生インタビュー」が特集されています。先生たちの知らない一面が知れていいですね。

午後は、２，３、４年生が図工の授業を行っていました。３年生は、「立ち上がった絵の世界」で、画用紙の表や裏に想像した絵を描いて、立体的な作品を作っていました。３年生ともなるとアイデアがたくさん出てきて、とてもおもしろい作品ばかりでした。

今日は５月１日。５月にふさわしい爽やかな晴れの日です。

３，４年生の体育の授業で、体つくり運動を行っていました。私が行った時は、肋木と登り綱で体力づくりをしていました。登り綱では、腕や背中、脚を使って少しでも上に登ろうとみんな頑張っていました。ちょっと高い所だとドキドキしてしまいますね。そして今度は、綱（ロープ）につかまり、ブランコのように揺らします。これもまたスピード感が味わえてワクワクします。みんなとても楽しんでいました。でもただ楽しんでいるわけではありません。自然と筋力・体力がついていきます。登り綱は主に「引く・掴む」力が重要で、上腕二頭筋・広背筋が鍛えられ、握力もつきます。また、ロープは不安定なため、バランスをとろうと体幹も自然と鍛えられます。実は全日本の柔道やレスリングの選手たちもこういうトレーニングをしているんですよ。ドキドキ、ワクワクしながら鍛えられるなんて嬉しいですね。

明日からゴールデンウィーク後半です。ワクワクしますね。この１ヵ月の疲れをとるいい機会です。リフレッシュできるといいですね。５月７日にまた元気に会いましょう！

雨がしとしと降って、今日は肌寒いです。

午後の授業を覗きに行くと６年生が理科の授業を行っていました。物が燃えると空気の成分はどのように変化するのかを、予想を立てながら、実際に実験をして検証しています。窒素・酸素・二酸化炭素…？どうだったのでしょうか？　ちょうど１年生が学校探検をしていて、６年生が真剣に授業をしている姿も見学していきました。せっかくなので１年生に理科の実験道具の紹介をしていましたが、１年生は５年後まで覚えているでしょうか…😊。

２，３年生は、音楽でリズム遊びの学習をしていました。３つのリズムを手拍子で拍を打つ練習をした後、３つのグループに分かれてそれぞれのリズムを同時に手拍子していました。他のリズムにつられてしまいそうで、とっても難しそうでしたが、みんなリズムにのって楽しんでいました。

午前中に１年生を迎える会がありました。２，３年生はジャンケン列車、４，５年生は先生・児童・学校についての三択クイズ、６年生は１年生インタビューを行い、それぞれの学年がこれまでどうやって１年生に楽しんでもらおうかと学級で話し合い、練習を重ねてきたのだと分かる素晴らしい取り組みでした。最後は１年生からの発表で、アルゴリズム行進で入場し、歌や決意の言葉を発表。どの学年も一人ひとりが役割を果たしながら、みんなが楽しめるものばかりで、感動してしまいました！これからも全校児童で力を合わせて、鴛泊小学校を素敵な学校にしていきましょう。

今日は、午後から児童総会も行われました。みんなからたくさんの意見・要望が出されました。みんなでより良い学校にして、最高の鴛泊小学校にしていきましょう。

今日は、鴛泊駐在所の野中巡査長さんをお招きし、みんなの命を守るための学習をする「青空教室」を実施しました。野中巡査長さんのわかりやすい説明と、クイズを交えながら映像を使って、自転車に乗る際に気をつけることを教えていただきました。今回みんなに一番伝えたかったことは「自転車に乗る時は、ヘルメットを着用しよう！」です。ダミー人形が車と衝突する映像からは、ヘルメットをつけていない時の頭へのダメージがとても大きくて衝撃的でしたね。脳は自分の体に指令を送ったり、記憶をつかさどったりする働きがあります。その大事な頭や命を守るためにも、ヘルメットは大切です…。それから、自転車は左側通行っていうことも覚えてくださいね。最近も全国的に小学生の交通事故が多いとニュースで報道されていました。ぜひご家庭でお子さんと命の大切さや交通安全について話をしてみてください。

利尻富士町では、昨年度より小中一貫教育を推進しています。今日は鴛泊地区の小中学校の先生方がつながる第一歩の日でした。中学校の先生方が小学校の授業を参観し、児童達の元気な姿を観てくださいました。授業の後は、全体会が行われ、今年度の小中一貫教育をどう推進していくのか、授業研究や合同運動会をどう進めていくのかなど、先生方で方向性を確認しました。吉田教育長様、山谷次長様も最後まで参加してくださり、教育委員会とともに、鴛泊地区の子どもたちの成長のために小中学校が力合わせできることに期待感が膨らみました。これからも小中でつながり、連携していきます。

今日は、２，３年生や５年生で書写の授業を行っていました。正しい姿勢で、あらゆる文字を正しく美しく書いていきます。とめやはらい、バランスなど意識して書くことはとても難しいですが、正しく美しい文字が書けると、これからの日常生活や学習活動にいかされます。

５年生の毛筆では「草原」を試しに書いてみると、「草」が大きすぎて「原」が小さくなってしまった人が続出！見通しが甘かった～(笑)。でもその後の学習で、「えぇ～！『草』ってこんなに小さく書くんだぁ～！」と新たな発見が…。学びのあるステキな時間を過ごしていました。

今年は、１年間を通して合唱活動に取り組みます。全校集会や学習発表会など節目で発表し合うために、月曜日の朝活動の時間を使って、低ブロック・高ブロックに分かれて合唱の練習をします。

今日は、第一回目ということで、全校児童が集まって元気よく校歌を歌いました。１年生ももうすっかり覚えて元気よく歌っています。

歌声のある学校は素敵な学校とよく言われますが、音楽の楽しさやみんなで創り上げることの喜びを知ったり、友達のがんばりやよさに気づいたりなど、歌声を響き合わせることで、心もつながります。これからどんな合唱を聞かせてくれるのかとっても楽しみです。

そして今日は委員会活動です。今週末の児童総会に向けて、各学年から出た質問や要望についてどうしたらよいかみんなで話し合っています。自分たちでこんな活動をしたい、こんな学校にしたいと児童自らが考えることで、「未来を創造する力」が身についていきますね…。

本日は、授業参観・PTA総会・懇談会でした。たくさんのご家庭が足を運んでくださいました。ありがとうございます。

いつも子どもたちは、明るく前向きに授業に取り組んでいますが、今日も少し緊張しながらも楽しく学習していたのではないでしょうか。授業後はPTA総会・そして懇談会でした。保護者と学校がつながる、保護者同士がつながる、そんな第一歩の日です。これからも子どもたちの健やかな成長のために力を合わせていきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

一昨日のあの爽やかな天気とは打って変わって、今日は寒さが身に沁みます。天気予報では一昨日から１５度ほど気温が低い一日だそうです。

それでも登校してきた児童たちは、元気に過ごしています。どの学年も楽しそうに意欲的に授業に臨んでいるので微笑ましくなります。３，４年生の体育では体つくり運動を行っていました。誰もが楽しめる手軽な運動を通し、自分や仲間の心や体の関係に気づき、体を動かすことが好きになることが体つくりのねらいです。みんな友だちと交流しながら楽しそうに取り組んでいました。ちなみに５，６年生はハードル走に取り組み、自分の課題に向かってリズムよく走り抜けていました。心と体はつながっています。元気よく体を動かし、豊かな心が育まれていくといいですね。

利尻富士町では絵本の読み聞かせを行っています。ボランティアの方々がたくさんいらっしゃるそうです。今日は今年度の一回目で、１～３年生が参加しました。最初に２年生がボランティアの方々に向けて元気なそして素敵なよろしくの挨拶がありました。そのあと、「はじめてのおつかい」という大きな絵本の読み聞かせです。とっても上手に絵本を読んでくださるので、子どもたちは話にのめり込んでいました。絵本の読み聞かせは、想像力や感受性、集中力、語彙力など様々な力が育まれるとも言われています。これからもいろんな話が聞けるのが楽しみです。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。そしてこれからもよろしくお願いします。

それから今日は、「全国学力・学習状況調査」が実施され、６年生が国語と算数の問題に真剣に取り組んでいました。この調査の目的は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ることにあります。 学校でもその調査の結果から、今後の教育活動の充実や改善等に役立てていきます。

今日は久しぶりに穏やかな風で、晴れ間も見えて爽やかな天候でした。ふとグラウンドに目を向けると、５，６年生が体育の授業を行っていました。「わぁ～、今日は最高の天気だなぁ」と…。グラウンドの雪も解け、児童が元気に外を駆けている姿を見て、とても嬉しくなりました。先生とのジャンケンの結果で、走り方が違うのでしょうか、普通に走っている人もいれば、スキップをしたり、両足ジャンプをしている人の姿もありました。写真の奥には、鴛泊港近くのペシ岬もそびえたっていて、本当に自然豊かな地域ですね。子どもたちが元気に外で遊べる季節がやってきました…😊。

午後からは、利尻島内の学校の先生方が鴛泊小学校に集まり、利尻島教育研究会の総会が行われました。先生方も自分の学校の先生方だけではなく、他の学校の先生方とこれから１年間つながり学び合います。子どもたちだけでなく、先生方も日々勉強です。

４年生の教室では、今年度初の「外国語活動」の授業を行っていました。先生から「Let‘ｓ shake hands with the teachers.」と言われ先生方と握手をするなど、児童たちは３年生の時から学習しているだけあって、抵抗なく楽しみながら授業に臨んでいます。ALTのウッド先生ともコミュニケーションをとっていました。英語だけでなく、世界の国々の挨拶も飛び交い、みんなすごいなぁと感心してしまいます。小学生の頃から外国語に親しむことで、将来世界の多くの国々の人ともたくさん交流できるようになりそうですね…。楽しみです。

昨日の午後、初めての委員会活動がありました。鴛泊小学校をより良くするために、そして全校児童が楽しめるように、それぞれの委員会で意見を出し合い、活動内容を考えていました。どんな活動が展開されるのか、こちらもワクワクしますね。

新年度が始まり、一週間がたちました。新しい学年、新しい環境に少しずつ慣れてくるころでしょうか。

今日は１年生にとっては小学校で初めての給食。入学のお祝いメニューとして、赤飯やクレープが提供されました。元気よく「いただきます！」と挨拶をした後は、みんな美味しそうに元気よく給食を食べています。　牛乳のストローの開け方を優しく教えてくれる友達もいました。

これからも、作ってくれた方々に感謝をしながら、残さず美味しく食べて、健康で丈夫な体を作っていきましょう。

５年生の図工の授業を覗くと、「心のもよう」の授業をしていました。今の自分の心を絵の具などを使いながら、一枚の紙に自由に表現していきます。思いついたらすぐに描き始める子、しばらく考えて頭でイメージしながら描く子、「夢を描こう！」と言って描く子もいました。にじみ、吹き流し、スタンプ、スパッタリング…などいろいろな技法がありそうです。みんな自分の思いを豊かに表現していました。

２，３年生の教室の前には、粘土で作られた造形物が…。みんな思い思いの作品を楽しみながら作ったのでしょう。子どもたちの想像力は、ダイナミックで豊かですね…。これからも鴛泊小の子どもたちの心が豊かに成長していくことを願っています。

昨日入学式を終えた１年生が、今日から本格的に登校してきました。玄関ではお兄さん・お姉さん達に負けじと１年生の元気な「おはようございます！」の挨拶が響き渡ります。

玄関で迎え入れるのは６年生。学校生活に慣れるまでは、お世話活動として、６年生が優しく１年生を教室までいざない、授業の準備等丁寧に教えてくれています。優しく素敵な６年生。１年生は安心して学校生活をスタートできそうです。

本日は入学式。１０名の新入生が担任の点呼に元気よく返事をし、鴛泊小学校の仲間入りをしました！１年生の初々しい姿は、とっても可愛らしく、そんななかでも小学校で頑張ろうという気持ちがとても伝わってくるものでした。２，３年生の態度も新入生を温かく迎えようとする雰囲気がとても立派で、全校児童５７名の門出は素晴らしいものになりました。

これからみんなで鴛泊小学校を明るく楽しい学校にしていきましょう。

本日、令和６年度がスタートしました。６名の新しい先生方を迎え、始業式が行われました。児童達の、新しい学年になってこれから頑張るぞ、という決意に満ちた表情がとても印象的でした。元気な挨拶、話す人の顔をしっかりと見て聞く態度、あたたかい反応…、どれも立派で素敵でした。

明日は、入学式です。新１年生との出会いも楽しみです。

令和６年度も地域の皆様とともに、子どもたちの成長のために教職員一丸となって頑張っていきますので、ご指導・ご支援のほど、よろしくお願いいたします。

（今日は写真は掲載なしです。すみません。）

　本日、修了式がおこなわれ、令和５年度の教育活動を無事に終えることができました。これも保護者の皆様、地域の皆様、教育関係者の皆様のおかげであると、心より感謝申し上げます。

　この１年間、子どもたち一人一人はたくさんのことを「学び」、身も心も大きく成長することができました。令和６年度も子どもたち一人一人の成長と活躍を期待しています。

　「学び」で 未来を創造する 　そんな人に育って欲しいと願っています。

　修了式後におこなった離任式には、卒業した６年生もわざわざ来てくれました。ありがとうございました。

　離任される先生方におかれましては、今まで鴛泊小学校のためにご尽力を頂き、誠にありがとうございました。新任地に行かれましても益々のご健勝とご活躍を祈念しています。

　本日、今年度最後の「読み聞かせ」がおこなわれました。１・２年生にそれぞれ週に１度、読み聞かせボランティアの皆さんが来校し、子どもたちに絵本を読んでくださいました。

　今日は、大きな絵本を２冊、読んで頂きました。そして最後に１・２年生からお礼の言葉とメッセージが手渡されました。

　読み聞かせボランティアの皆さん、来年度もどうぞよろしくお願い致します。

　３月１９日（火）１８：３０より りぷらを会場に鴛泊地区学校運営協議会（コミュニティスクール）がおこなわれました。

　令和６年度 鴛泊小学校学校経営方針を説明（鴛泊中学校も同様に説明）し、委員の皆さんに承認して頂きました。

　また、鴛泊中学校から「鴛泊地区小中一貫教育について」、今年度の成果と次年度の方向性・計画の説明がありました。

　さらに鴛泊小学校から「コミュニティー・スクールだより」で地域の皆さんから教育活動にご協力を頂いた内容、「鴛泊小 働き方改革について」を報告し、ご理解を頂きました。

　『地域とともにある学校づくりをめざして』今後ともどうぞよろしくお願い致します。

　素晴らしい天気に恵まれて、鴛泊小学校第１３０回卒業証書授与式を開催することができました。まるで利尻富士（利尻山）も祝福しているようでした。

　田村町長様、戸嶋町議会副議長様、成田教育委員様、鴛泊中学校 河野校長様、小黒PTA会長様、中山PTA副会長様が、ご来賓として参列して下さいました。

　６年生は、大変立派な態度で卒業証書を授与され、一人一人が感謝の言葉や決意の言葉を述べました。在校生と卒業生の「お別れの言葉（呼びかけ・卒業生合唱）」も、お互いの心が響き合うとても感動的なものでした。

　卒業生１２名の益々の活躍を祈念しています。卒業おめでとうございます。

　明日の卒業証書授与式に向けて、会場づくり、飾りつけをおこないました。１・２年生は、事前に飾りを作り、掲示をしていました。

　３年生以上が、体育館、廊下、児童玄関、体育館玄関、６年教室などに分かれて、６時間目に作業をおこないました。どの学年も６年生に感謝の気持ちを込めて、仲間と協力して取組んでいました。

　６年生や保護者の皆さんは、きっと喜んでくれると思います。

　卒業証書授与式の総練習をおこないました。

　在校生は、最後まで集中力を保ちながら、立派な姿勢で取組みました。

　６年生は、さすがです。一つ一つの所作や言葉に気持ちが込められていて、本番さながらに緊張感をもっておこないました。６年間、辛いことも楽しいこともたくさん経験してきたと思います。「卒業証書授与式」という、小学校生活最後の授業を在校生、ご来賓、保護者、教職員と一緒に創り上げ欲しいと思います。

　鴛泊小学校 第１３０回卒業証書授与式は、３月１６日（土）午前９時３０分よりおこなわれます。

　令和６年度（今回の入学者選抜）から利尻高等学校の商業科は募集停止になります。今年度、１年生から３年生までの全ての学年が揃う最後の年となりました。（３年生は３月１日に卒業しました）

　令和８年度には、利尻高校の商業科が完全になくなってしまいます。そんな商業科の皆さんが、「絵本」と「かるた」を作成し、寄贈してくれました。

　現在は、多目的ホールに展示していますが、今後、大切に使わせていただきます。どうもありがとうございました。

　卒業証書授与式の全体練習をおこないました。

前半は、在校生だけで流れの確認と所作（起立のタイミング、椅子の座り方、礼・座礼の仕方、拍手の仕方等）の練習、呼びかけの練習を実際におこないました。

　後半は、卒業生も一緒に入場から退場まで、途中を省略しながらも一通り練習をしました。

　初めての全体練習でしたが、在校生も卒業生も立派な態度で取組んでいました。次に全体で行う練習は、３月１４日（木）の総練習です。

　第１３０回卒業証書授与式は、３月１６日（土）９：３０よりおこないます。

　昼休みに保体委員会が主催するスノーフラッグをおこないました。しんしんと雪の降る中、縦割り班対抗で、雪上に設置されたフラッグ（旗ではなく筒）を奪い合う競技をおこないました。

　１年生から順に競技をおこない、６年生は在校生の２倍以上の距離を走りました。子どもは雪の子？みんな元気に楽しむことができました。

　競技が終わって学校に入る前、友達同士で肩や頭に積もった雪をお互いにはらっていました。私の肩と背中の雪も子どもたちがはらってくれました。優しい鴛小生の言動に心がほっこりしました。

　１年生と２年生にそれぞれ週に１度、地域の読み聞かせボランティアの方が来校してくれます。

　今日は２年生の日で、８：０５～８：２０の１５分間、３冊の絵本を読んでくれました。子どもたちは前のめりになりながら、絵本の世界に入り込んでいました。

　来週、そして２１日（木）が今年度最後の読み聞かせの日となっております。読み聞かせボランティアの皆さんには、感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございます。

　「６年生を送る会」は、これまでたくさんの思い出を残してくれた６年生に「ありがとう」の気持ちを伝えようという会です。

　限られた時間の中で、実行委員会が立ち上げられ、企画・運営をおこないました。

　在校生は、６年生に「ありがとう」の気持ちを伝え、６年生は在校生の「ありがとう」の気持ちをしっかりと受け止めることができたようです。６年生の保護者の皆さんにも参観して頂きましたが、我が子だけではなく、鴛小全児童のステキな姿をたくさん見てもらえたと思います。

　６年生を送る会が、６年生にとっても、在校生にとっても、感動的な卒業証書授与式を創るきかけになることを願っています。

　卒業証書授与式に向けて６年生が練習を始めました。今日は、入場から卒業証書授与までの流れを確認し、所作の練習をしました。礼の仕方、歩くスピード、目線、卒業証書の受け取り方など一つ一つ確かめながら練習をおこないました。

　まだ６年生は卒業する実感がないかもしれませんが、３月１６日（土）は感動的な卒業証書授与式になるように卒業生、在校生、先生方のみんなで力を合わせて練習を進めていきましょう。

　６年生は、本日も登校して４時間授業をおこなっています。

　悪天候が予想されていましたが、無事に登校することができました。６年生が下校し、自宅に帰るまでは、吹雪にならないことを願っています。

　さて、６年生の教室の黒板には、卒業式までの日程が書かれてありました。かぞえてみたら登校日はあと11日。なんだか寂しい気持ちになってきました。

　残された時間を大切にし、最後の最後まで充実した小学校生活を過ごして欲しいと思います。

　図書委員会が主催する「本の宝さがし」が、中休みにおこなわれました。

　縦割り班ごとに、校舎内に隠された本を探し、本の中にあるポイントが書かれたカードの合計で順位を競いました。

　１～３班は校舎の1階、２～6班は校舎の2階を探しました。５分間という限られた時間の中でしたが、お宝をたくさん探すことができました。

　しおりを作成したり、前日から準備をしたり、図書委員会の皆さん、大変ご苦労様でした。縦割り班の仲間が協力し、みんなの絆が深まるステキな企画でした。

　授業参観・学級懇談会も今日が最終日です。

　５年生は、国語の時間に取組んだ「ひみつを調べて発表しよう」で、身近にある不思議なことを調べて、タブレットを活用して分かりやすく発表しました。発表後には保護者の方を指名して、感想を述べてもらいました。きっと子どもたちの励みになったことに違いありません。

　６年生は、社会の「世界の未来と日本の役割」で、国際連合、ODA、NGOについて、３つのグループに分かれて調べて、わかったことを発表しました。６年生もタブレットにまとめて、効果的に分かりやすく発表しました。

　高学年になるとタブレットの使い方が上手になるだけではなく、プレゼンテーション能力もどんどん上がってきています。

　各学年の授業参観・学級懇談会に足を運んで下さった保護者・地域の皆さん、どうもありがとうございました。

　放課後、鴛泊小学校の職員室に鴛泊中学校の先生方が全員来られて、小中一貫教育の全体会を実施しました。

　事務局の梅津教頭先生から、「来年度の計画について」「会議について」「乗り入れ授業について」の説明がありました。

　その後、教務部・指導部・研修部のリーダーから次年度の取組みについて説明がされ、先生方の間で具体的なイメージができたと思われます。

　来年度は、更にバージョンアップした鴛泊地区小中一貫教育が進められていきます。小学校１年生から中学３年生まで、９ヶ年を見通して「ふるさとを愛し 未来を切り拓く 自立した子ども」の育成を目指して鴛小、鴛中で協力しながら推進していきます。

　保護者、地域の皆さんもご協力の程、どうぞよろしくお願い致します。

　今朝は少し冷え込んでいますが、空には雲がなく、太陽の光と青空が広がっています。

　鴛小生は、今日も元気に登校しました。

　ところで、１２月に実施した学校評価アンケート（児童・保護者・教職員の３者共通）の項目で、児童「学校は楽しいですか？」に対して90％、保護者「お子さんは、学校が楽しいと言っていますか？」に対して92.5％、教職員「児童は、学校に楽しく通っていますか？」に対して90％が肯定的な回答でした。

　さらに、今まで保護者の評価が低くて課題としていた「家庭学習」について、前期 70％ → 後期 77.5％にポイントアップしました。

　私にとって、この２点が令和５年度の中で一番うれしい出来事でした。

　令和５年度も残り約１ヶ月となりました。教職員一同、より一層、力を合わせて教育活動を進めて参ります。保護者、地域の皆さん、これからもご理解とご協力の程、どうぞよろしくお願い致します。

　中学年の授業参観・学級懇談会を午後からおこないました。

　３年生は、国語の時間に書いた作文の発表をおこない、タブレットに感想を打ち込みました。また、保護者の皆さんにもスマホでＱRコードを読み取ってもらい、感想を入力してもらいました。

　４年生は、ヒラメ学習の発表をおこないました。「育てるチーム」「放流チーム」「味わうチーム」の３つのグループに分かれて発表しました。前回のＷeb交流会の反省を生かして発表したようです。４年生も保護者の方から感想を書いて頂きました。

　３年生も４年生もＩＣＴ（タブレット、モニター）を積極的に活用した発表会でした。子どもたちがタブレットを使いこなす力には目を見張るものがあります。

　中休みの時間を利用して、放送委員会が主催した「全校かくれんぼ」をおこないました。

　ルールは、８名の放送委員が教室・和室・オープンスペース・玄関・ホール・階段のどこかにかくれ、それを全校児童が探すというゲームです。

　最後まで見つからなかったのが、２年生教室のカーテンの裏にかくれていた５年男子の一人だけです。私は見ているだけでしたが、とても楽しいひとときを過ごしました。

　放送委員会のみなさん、みんなが楽しめるレクの企画・運営をありがとうございました。

　午後から低学年の授業参観・学級懇談会がおこなわれました。

　授業参観では、子どもたちが学習した成果を発表して保護者の皆さんに参観して頂きました。子どもたち一人一人の成長した姿をご覧頂けたのではないでしょうか？

　学級懇談会では、子どもたちの今までのがんばりや成長した姿が確認されました。また、来年度の複式学級について、保護者の役員体制などが話題となりました。

　お忙しい中、学校まで足を運んで下さった保護者の皆さん、どうもありがとうございました。

　なお、２月２７日（火）は３・４年、２月２９日（木）は５・６年の参観日・学級懇談会となっております。どうぞよろしくお願い致します。

　今週は、全校朝会からスタートしました。

　みんなで元気よく校歌を斉唱し、令和６年度前期児童会役員の任命式と宗谷美術展の表彰式がおこなわれました。

　任命証を受け取った子どもたちは、全員がキリリと引き締まった表情で、その瞳からは「よし、やるぞ！」という強い決意が感じられました。今の気持ちを大切にして、鴛泊小学校のために頑張って欲しいと思います。

　宗谷美術展の表彰式は、代表で特別賞を受賞した児童に賞状と副賞の盾が授与されました。満面の笑みで賞状と盾を受け取っていた子どもたちの様子がとても印象的でした。

　鴛小生一人一人、今後益々の活躍を期待してます。

　５年生が国語の時間に学習した提案文。２月５日（月）の全校朝会で、５年生が一人ずつ全校児童に対して自分の考えた提案文を紹介しました。「当たり前のこと」かも知れませんが、意外にも当たり前のことを当たり前に行動することは難しいものです。

　『凡事徹底』…何でもない当たり前のことを徹底してやり抜くこと。

　とても大切なことです。全校朝会の私の話で、５年生の提案文に絡めて紹介をさせてもらいました。

　現在、提案文は１階ホールに掲示されています。５年生一人一人の意気込みが感じられます。また掲示された提案文に、６年生が付箋にコメント（共感、激励）を書いて貼っています。６年生から５年生へのバトンパスもすごく素敵です。子どもたちの成長した姿にとても感動してます。

　暴風雪の臨時休業、インフルエンザによる学級閉鎖の影響で６年生の授業時数が不足しています。

　本日２月１７日（土）と３月２日（土）に４時間授業をおこない、授業時数の確保と学習内容の定着を図ります。

　６年生しかいない校舎は、特別感があります。朝、登校した男子に「今日は６年生しかいないので、ケガをしたり、物を壊したりしない限り、どんなに騒いでも、大きな声を出してもいいよ。ただし、担任の先生に叱られないようにね！」と言うと、ニッコリ笑っていました。

　卒業前に、思い出がまた一つ増えたのではないでしょうか。

　放課後、算数検定をおこないました。

　利尻富士町では、町内の児童生徒を対象に、漢字検定・算数検定・英語検定の受験料を助成しています。（１年間で各検定１回分、合格したら更に１回分）

　子どもたちは、今年度の目標にしている級を受検しました。

　この制度を有効に活用して、中学校を卒業するまでに、各種検定において、より上級の合格を目指して欲しいと思います。