２，３年生が図工で水彩画に取り組んでいました。２年生は「どうぶつといっしょ」ということで、触れ合ったり見たりしたことがある動物を、３年生は「思い出をかこう」ということで、自分の思い出に残っている出来事を、それぞれ画用紙いっぱいに迫力のある個性的な絵を描いていました。みんなとっても上手です！

本日は、宗谷教育局義務教育指導監　千代　隆志　様、利尻富士町教育委員会教育長　吉田　秀昭　様、同次長　山谷　文人　様が鴛泊小学校を訪問してくださいました。学校経営を中心に教育活動について説明をした後、全クラスの授業を参観いただき、その後、たくさんのご助言をいただきました。ありがとうございました。

来た時よりも大きくなったヒラメ。水槽の上に手を差し伸べると底からスーッと上に上がってくるくらいなついたヒラメ（エサがもらえると思っているだけですが(;'∀')）。今日、とうとうヒラメとお別れです。水槽から取り出して、ヒラメの最後の観察をして、鴛泊港に放流しました。巣立っていったヒラメたちよ、広い海という世界で大きく羽ばたいてください！さようなら～。

２年生の国語では、「この間に何があった？」に取り組んでいました。２つの写真の違いを見て、その間に何があったのかを考えて言葉で書いたり、説明をしたりしています。自由に想像をめぐらせて、楽しいストーリーを考えて発表していました。相手に自分の考えや思いを伝えることは、大人でも難しいことですが、今の子どもたちにはそういう力をどんどんつけてほしいです…。

６年生は、数学で四角柱の体積の求め方を学習していました。ただ公式を覚えるだけではなく、どんな考え方をしたらいいのかも一緒に考えながら取り組んでいました。中学校の数学でも必ず必要になってくる内容なので、しっかり身につけてほしいです。

いよいよ外は寒くなってきました。昨日は利尻富士も白い雪が全体的にうっすらと積もり始めていました。

１年生は、「おはなし、だいすき」で、好きな絵本や教科書の物語を選んで、自分で想像を巡らせて絵を描いていました。クレヨン、クーピー、色鉛筆を使って、みんな物語に思いを馳せながら、集中してダイナミックで素敵な絵を描いています。５年生の教室には、「ビー玉のぼうけん」というビー玉を転がして遊ぶ迷路の作品が展示してありました。それぞれの世界観が素敵です。はるか昔ですが私も小学生時代に同じような作品を作ったことを思い出しました…。子どもたちの想像力（創造力）は無限ですね…。

４年生で外国語活動、５年生で外国語の授業を行いました。４年生ではｒとｌの発音の違いに気づいて何の単語を言っているのか、５年生ではテニス、レモン、ギター、ゴリラなどの単語のアクセントはどこが強くなっているのかを学習していました。日本語とは全然違ったりするから難しいけど、今のうちから慣れておくと、外国の人と話す機会があってもへっちゃらですね…。

１年生が生活科で水遊びをしていました。お店の人とお客に分かれて、ペットボトルの水をダンボールで作った的に当てるゲームです。ちょっと風が吹いていて的に当てるのが難しそうでしたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

昨夜は初雪が降り、とても気温の低い学習発表会当日を迎えました。それでもご来賓をはじめ、多くの保護者・地域の皆様が足を運んでくださり、児童はこれまでの学習の成果を存分に発揮し、素晴らしい発表をしてくれました。この取組を通して、子どもたちは大きく成長することができました。激励してくださった全ての皆様、本当にありがとうございました。今後も鴛泊小の子どもたちを見守っていただけたら幸いです。

４年生の理科で「もののあたたまり方」の授業をおこなっていました。ペットボトルを変形させてみよう！という課題から、どうしたらできるか予想を立てて、実際に試していました。「お湯で温めたら何となく膨らんでいるようだけど、ちょっと分かりづらいなぁ」「一度へこませてから温めたら？」「冷凍庫で冷やしたペットボトルはどうなっているんだろう？」などなど、色々考えながら試してみてを繰り返していました。みんなは、はて？、どうして？、など色んな疑問が出てきて、とっても楽しそうに学習していました。世の中には色々な不思議があって、そこには何か法則がありそうです。ぜひたくさんのことに興味を持って、たくさんの発見をしてみてください！

いよいよ明後日は学習発表会です。どの学年も昨日の総練習からさらに良くなるよう最後の練習を頑張っていました。きらりカードがどの学級にも掲示されていて、学年間で激励し合っています。当日鴛小の子どもたちが輝くのが楽しみです…。

ところで、昨夜はスーパームーンということで、月が大きくきれいに見えていましたね。赤とんぼも校長室の外にとまっていました。秋ですね…。（今、アトラス彗星とやらが見える時期らしいのですが、なかなか目撃できず…残念💦）

今日は、学習発表会の総練習がありました。児童同士が鑑賞し合い、お互いに激励をし合う場として、これまで学習してきたことや練習してきたことの成果を発表し合いました。緊張したけど楽しかった、他の学年の発表も良かった、などの感想が聞けて、どの学年も個性あふれる素敵な発表でした。保護者や地域の方々に発表するのは日曜日。明日は最後の確認をして、本番を迎えます。ぜひ多くの方々にいらしていただき、鴛泊小の子どもたちが輝く姿をご覧いただきたいと思います。

私たちの町の給食では全国各地のご当地給食リレーというのをやっていて、各都道府県のご当地メニューが時々提供されます。今日の給食は「こぶうどん」でした。なかなか聞きなれない名前です。調べてみると、とろろ昆布の入ったうどんで、大阪のご当地メニューなのだそうです（出汁がきいていてとてもおいしい！）。児童の皆さんはとろろ昆布が入っていたことに気づいたかな？。大阪は江戸時代に「天下の台所」と呼ばれ、物流・商業の町として全国各地からたくさんの物が入ってきていたため、とろろ昆布を使ったうどんが作られたとか…。

それはさておき、５，６年生の算数では、中学校の数学の先生が来てくれて、少人数授業を行っています。分からないことがあったりしてもすぐに質問できたり、自分のペースで学習できたりしています。

学習発表会に向けて、各学年ステージを使って練習しています。また、昼休みには放送係が体育館で打合せとアナウンス練習をしていました。

６年生の外国語の授業を覗きにいきました。様々な単語に入っているaの発音を学んだり、ICTを活用しながらリズミカルに音楽に乗ってたくさんの単語を覚えていました。「♪～ I my me mine   You your you yours」なども歌いながら覚えていましたが、中学生でもこれ習ってるし、小学生の外国語の授業は、中身は難しいことやってます。でもみんなどんどん発音して、耳や体で覚えてしまうのでしょうね…。

２年生の国語では、写真を使いながら「さけ」が大きくなるまでを説明する文章を作っていました。主語や動詞に付け加えて、いつ、どこで、どんな大きさで、などイメージしやすいように文章をふくらませていました。

学習発表会は今週末です。児童はみんな一生懸命に練習に取り組んでいます。

私が長年使ってきたデジカメが、ひび割れなどしながらも使ってきたデジカメが、とうとう故障してしまいました…。データを移そうとしたら、今日撮影した画像が全て消え去っていました…(´；ω；`)。今日は子どもたちの写真はごめんなさい。

今日は、３年生では手紙を書く授業を行っていました。文章の書き方、封筒の住所や宛名の記入の仕方などを学んだ後だったのでしょう。見に行った時は、それぞれが感謝を伝えたい人に手紙を書き、きれいな字で封筒書きをしていました。今の時代、なかなか手紙を書くということがなくなってきました。でも自分の手で書いた手紙は、スマホなどのメッセージだけでは伝わらない、心や温かさが伝わりますね…。

ヒラメが来た時より、すごく大きくなっています…。

５年生が書写の授業を行っていました。「成長」という文字を丁寧に書こうとみんな集中して取り組んでいました。練習で書いた文字を自分でどうだったか振り返り、半紙にバランスや筆遣い、はらい、とめなどの意識する部分をたくさん書きこんでいる児童もいました。「これは成長するわ～！」と感心してしまいました！どんな学びも自分事としてとらえ、次はこうしていこうと捉えて挑戦していくことはとっても大事ですね…。

また、１年生が粘土で思い思いの作品を作っていました。とっても楽しそう。恐竜やネコ、ゲームのキャラクター、野球少年達など、作っている作品・キャラクター達に思いを馳せながら粘土をこねていました。造形活動っていいですね…。

学習発表会に向けて一歩一歩取組を進めています。ステージを使って練習したり、教室で確認・打ち合わせをしたりしています。

昼休み、学習発表会の放送係が打合せを行っていました。それぞれアナウンスする役割を決めたり、どのように進めていくのかなどを話し合っていました。自分の演目以外にこのように陰ながら頑張ってくれる人がいます。ありがとう。当日もよろしくお願いします。ちなみに同じ時間に他の場所では、鬼ごっこや卓球、イラストを描いたり、学習発表会の楽器の練習をしたりなど、思い思いの遊びや活動を行っていました。こういう時間も子どもたちを豊かに成長させてくれています。

今日は、利尻高校２年生の学生１名がインターンシップとして来校しました。本校の卒業生です。主に６年生の教室に入ってもらい、丸々一日過ごしました。授業では学習のサポートをしてくれたり、給食も一緒に食べたり、休み時間には、他の学年とも関わってくれました。帰り際にはとても楽しかったですと言っていました。自分の将来を考えるための学びに少しでもなってくれたら幸いです。これからも高校生活頑張ってください。

学習発表会に向けて、みんなの頑張りをメッセージに書いて交流する「きらりカード」にも取り組んでいます。お互いの輝きをたくさん見つけられるといいですね…。

今日から学習発表会に向けて本格的に特別時間割がスタートし、各学年が体育館等を利用しながら準備・練習等を始めています。今日の朝活動では、低学年・高学年がそれぞれ合唱の練習もしていました。

特別時間割がスタートしたとはいえ、通常の授業もしっかり取り組んでいます。下の写真は算数の授業の様子ですが、１年生は１０より大きい数になるたし算、２年生は直角三角形、３年生は二ケタのかけ算について学習しているところでした。午後、３，４年生はヒラメの水槽の水換えも行っていました。

６年生が体育でマット運動に取り組んでいます。この単元では、グループの仲間と様々な技を組み入れながら、曲に合わせて集団演技を行います。今日はグループでどんな技にするかどのように技を組み合わせていくか等を考える初めての時間となりました。はじめはどうしようか悩んでいましたが、実際に体を動かし始めると少しずつ考えが浮かぶものですね。最後にはどんな演技になるのか楽しみです…。

５年生の家庭科で、ミシンを扱う授業が始まりました。ミシンを使ったことがある人？の問いに、その時は手が挙がりませんでした。見たことはあるけど使ったことがない人や見たことがないという人ばかりです。ミシンってどうやって使うのか、上糸や下糸、ボビンなど、新しい言葉もたくさん学んでいます。これから使い方をマスターして、素敵な作品ができたらいいですね。私が子どもの頃、家で黒い大きな足踏みミシンを使っていたのを思い出します…。知っている人いるかなぁ（笑）。

今日はとっても爽やかな天気です。朝活動の体力づくりで４年生以上が持久走を行っていました。走る前は嫌だなぁ～って思うけど、走り終わった後の達成感や満足感って、いいものですよね。体力は生きていく上で大事です。健康を保ち、粘り強く頑張る力も身についていきます。頑張った子どもたちに拍手！

４年生の算数の授業で校内授業研がありました。単元は「がい数の表し方と使い方」です。放課後、先生方で研究協議を行いました。課題の提示の仕方や授業サイクルの工夫、まとめや評価の工夫など、これからの授業作りの参考になることをみんなで交流し合いました。（その授業の写真が撮れなかったので、４年生の別の授業の様子を載せますね。都道府県の観光や特産品？などを調べていました…）

各学年、少しずつ学習発表会の準備が始まっているようです。今年の学習発表会のスローガンは「かがやけ鴛小！　～感動の拍手を～」です。これからも協力しながら頑張ってください！

昼休みに前期の終業式が行われ、１，２，４，６年生が振り返りの発表を行いました。これまでの成果や後期に頑張ることをしっかりと発表してくれました。頑張ったことは、図工や算数、友達との協力、挨拶など。そしてこれから頑張ることは、国語の漢字、違うクラスとも協力、積極的に意見や行動、学習発表会などが交流されました。その後、後期児童会の任命式も行われ、前期からバトンタッチとなりました。いよいよ後期に突入です。鴛小の子どもたちが明るく元気に成長していくのが楽しみです。

前期児童会が企画した最後のレクが中休みに開催されました。「児童会企画協力リレー」です。ペアで協力しながら様々な物を運んでリレーをします。みんなで楽しく取り組みました。前期児童会の皆さん、これまでお疲れ様でした！