鴛小ブログ

協働的な学び…

6年生が社会の授業で「願いを実現する政治」について学んでいました(昨日)。「震災復興の願いを実現する政治」、「子育て支援の願いを実現する政治」など、自分の調べたいテーマでグループをつくり意見を出し合っています。どんな課題があるかを考え、課題解決に向けてどのような政策を行えばいいのか予想をし、実際どのようなことがおこなわれているのかを様々な方法で調べています…。世の中が幸せになるためにどうするのか、色んな知識が増えてとても勉強になるし、これから自分たちが生きていく上でも考える知恵がついていきますね。

 

今日の5時間目は、高学年が5色綱引きの最後の作戦会議を行っていました。どうやったら綱を多くとることができるか、誰がどこの綱をねらうか等、真剣に話し合っています。こういう協働的な学びをすることは、勝っても負けても大きな価値がありますし、次への原動力につながります。また、相手をリスペクトすることもできますね。給食時間の昼の放送では、運動会インタビューが行われました。楽しみにしている種目や頑張ろうと思うことをそれぞれ発表していました。昨夜は土砂降りの雨、午後から少しずつ小雨になり、まもなくやみそうです。明後日、無事に運動会が行われますように…。

  

自分の考えを書く、整理して書く…

やはり今日は雨です。昨日、総練習を実施しておいて良かったですね…。児童は授業に真剣に向かっています。複式の2,3年生の教室に行くと、それぞれ国語の授業を行っていました。2年生は物語「きつねの おきゃくさま」で、登場人物を確認したり、物語の感想を書いたりしていました。3年生は説明文「めだかの体のつくり」で、何が書かれているのかを読み取り、要約してノートにまとめていました。本校の児童は、各種テスト等の結果分析をすると、文章を正確に理解できず問題文の意図が読み取れないことや、筋道を立て条件に合わせて自分の考えを書くことが苦手です。そのため、日頃から国語だけでなく全学年が全ての教科で、読むこと・書くことを意識しながら先生方も授業を工夫しています。この日々の積み重ねが大事ですね。2,3年生の教室の前には、図工で描いた水彩画シャボン玉の絵が掲示されていました。色とりどりで素敵です…。

 

 

5時間目に低学年がダンシング玉入れの最終チェックをしていました。小グループに分かれて、タブレットの動画を見ながら、不安なところを中心に自分たちでダンスの練習をしていました。低学年もこうやって話し合いながら自分たちの力で取り組めるって本当にすごいですね…。ホールには、児童会が作成したスローガンが掲示されていました。

  

総練習~児童生徒頑張ってます!

すごく天気の良い中で、午前中に運動会総練習を行いました。一通り全部流して実施しました。中学生との練習を重ねるごとに、小中学生のつながりが深まっていることを感じます。中学生が小学生に優しく声を掛けたり、最後まで走りぬいている小学生にいつまでも拍手や声援を送っている中学生がいたり、お互いの競技に声援を送りあったり…。とってもいい姿だなぁと微笑ましくなります。お互いに良い相乗効果が出ているのではないでしょうか…。明日以降雨予報ですが、本番に向けて良い練習になりました。

本日、宗谷教育局義務教育指導監の千代隆志様が学校訪問をしてくださいました。総練習が前倒しになったことで、小中合同運動会の取組を観ていただくことができました。鴛泊小学校の教育活動についてはもとより、小中一貫教育について、ご助言いただきましてありがとうございます。励みにしてこれからも頑張っていきたいと思います。ありがとうございました。

 

 

 

中学生とともに・・・

木曜日・金曜日の天気が怪しいため、今日と明日に運動会の練習を前倒しで実施しています。久しぶりの暑さの中、時々水分補給をしながら、中学生とともに各種競技の確認を行っています。やはり中学生が一緒に競技をすると迫力が増します。大玉送りもパワーを発揮して大玉をうまくコントロールしてくれていました。小学1年生から中学3年生までバトンをつなぐ4色リレーも見応えがありました。明日は総練習を行います。みんな中学生と力を合わせて明日も頑張ってください! 中学生は、残ってテント張りも精力的に頑張っていました!

  

  

ごみってどこへ…?

4年生が社会で「ごみの処理と再利用」について学んでいました。ごみはいったいどこに行くのか、どう処理されているのか予想しています。焼却?埋め立て?再利用?海に流れてる?…。色々と考えが出てきています。利尻富士町には、ごみ回収のカレンダーがあって全家庭に配付されており、燃えるゴミ・燃えないゴミ・資源ごみなど、いつ回収されるかすぐに分かるようになっており、授業の中でそんなことも紹介されていました。先日、SDGsの特集の番組をTVで放送していて、東京でも処理場で工夫しながら処理しているけど、いよいよ何年か後には処理されたものを埋める場所がなくなってしまう恐れがあると言っていました。今、全世界でSDGsの取組が進められています。「持続可能な開発目標」。簡単に言うと「世界中にある環境問題・差別・貧困・人権問題といった課題を、世界のみんなで2030年までに解決していこう」という計画・目標のことです。皆さんもSDGsについて身近なところから考えてみるといいですね。

  

今朝は大雨でしたが、雨が上がり、午後からグラウンドで運動会の練習をすることができました。開閉会式の動きの確認をしていました。木曜日・金曜日も今のところ雨の予報なので明日・明後日の日程を少し変更しています。みんな頑張っているので、とにかく当日晴れますように…。

そよ風が吹く、最高の天気です🌞

とっても気持ちの良いそよ風が吹き、午後に近づくにつれて晴れ間が広がってきました。天気が良い中、午後は運動会の練習を一生懸命頑張っています。4色リレーでバトンの受け渡しの練習や、高学年の5色綱引きを作戦を立てながら行っていました。そういう努力の先に、勝ち負けだけではない大切なものが得られるのですね…。

  

午前中、どの学年も授業を頑張っていました。1年生は「カラフルいろみず」。絵の具でカラフルな色水を作っていました。作り出す喜びや感じる楽しさを味わいます。みんなとっても楽しそう。「校長先生の好きな、暖かい色作ったよ!」と見せてくれる一幕も…。5年生は社会で日本の食糧生産について学んでいました。タブレットや資料集を使い、日本地図を広げてどこで何が生産されているかまとめていました。6年生はてこのはたらきの学習。どうすればもっと軽く持ち上げることができるのかを予想し、実験を通しながら学んでいました。小学校の勉強って興味深くて楽しいですね…。

 

 

0.001とはどんな数?

4年生が小数の勉強をしていました。10を10で割ると1。1を10で割ると0.1。0.1を10で割ると0.01・・・などと考えている児童の姿がありました。さて、0.001ってどんな数か説明することができますか。今日の授業で説明できるようになったかな? 意味がしっかり分かっていればいいですね…。

  

ちなみに、先日、6月は食育月間だとお伝えしましたが、本校の6月の給食目標は「よくかんで食べよう」です。よく噛むことによって、食べ物の消化を助けたり、脳を刺激して発達を促したり、病気の予防をしたり、様々な効果をもたらします。噛む様々なメリットを表した標語「卑弥呼の歯がいーぜ!」(ヒミコノハガイーゼ)という言葉があるそうです。

「ひ」(肥満防止)「み」(味覚の発達)「こ」(言葉の発達)「の」(脳の発達)「は」(歯の病気予防)「が」(ガンの予防)「いー」(胃腸快調)「ぜ」(全力投球〈身体が活発になる〉)

運動会に向けても元気に動けるかもしれませんね。ご家庭でも、家族との団らんを楽しみながら、ゆっくり時間をかけて食事をしてみてはいかがでしょうか。

       

重なっているものの長さは何cmですか?

3年生が算数で、重なっているものの長さを考える授業を行っていました。100cmと100cmの定規を並べたら全体で200cmになるけど、20cm分重ねたら全体で何cmになるかを考えています。これはやりがいのある問題。それぞれ20cm引くんだから、80cmと80cmで160cmじゃない? いやいや重なる部分は20cmだから、80cmと80cmとその合わさった20cmを足して180cmでしょ、など考え方がたくさん出てきました。難しいけど、こうやって意見を出し合い解決に向かっていくのが学びです。身近なもので他にも考えてみると面白いですね。

  

あいにくの雨で体育館での練習になりましたが、開会式や大玉送り、運命走など運動会練習も引き続き頑張っています。放課後は中学校の先生方が来てくれて、運動会に向けての小中合同の会議も行い、全体の流れや役割、ルール等の確認をしました。先生方も力合わせをしています。

  

 

小学生だけの競技も頑張るゾ!!

今日の運動会練習は、小学生だけの競技の練習です。高学年は「5色綱引き」。紅白対抗で5本の綱を引っ張り合います。スピードとパワーはもちろんのこと、頭脳も勝敗に関係ありそうです。低学年は「ダンシング玉入れ」。ダンスをして玉入れ、ダンスをして玉入れを繰り返すのだそうです。今日はダンスの練習をしていました。音楽が流れると自然と体が動き出し、みんなとっても楽しそうに踊っていました。こちらもとっても楽しみです。ちなみに本校のグラウンドは、公務補さんがロードローラーを使ってグラウンドを整備してくれています。こんなにきれいに整備された学校のグラウンドは初めてです。感謝!

  

練習以外の通常の授業では、1年生が「アサガオの芽の観察」、4年生が「ウッド先生とアルファベットを使って英単語の学習」、6年生が「野菜炒めの調理実習」を行っていました。勉強も運動会も両立しながら頑張る鴛小の子どもたちです…。

  

運動会特別時間割がスタートしました!

今日から運動会取組時間割がスタートしました! 朝活動の時間に紅組・白組で顔合わせを行いました。6年生のリーダーがみんなに自分たちの組のテーマを発表し、みんなで心を一つに掛け声をかけました。

  

早速1時間目に中学生と5,6年生の合同の練習です。前半は大玉送り、後半は南中ソーランを実施。これまでそれぞれで練習してきたことを発揮しながら、動きを揃えて声を大きく出しながら頑張っていました。小学生・中学生が一緒に練習するのは初めてですが、お互い良い刺激になっているようです…。

  

午後は4色リレーの練習も行いました。バトンの渡し方を覚える、走る順番を覚える、ことが今日の主なねらいでした。みんな本番までしっかり練習して、心をつないで最高のバトンリレーになるように頑張ってください!