６年生が、６年生として運動会で頑張ることを話し合っていました。今年から小中合同の運動会とはなりますが、鴛泊小のリーダーとして、どんなことを頑張っていこうかと意見を出し合いまとめ、確認し合っていました。「全力で頑張りたい、最後まで諦めない…、」などの意見が出て、根拠も含めてみんなが意見を出し合っていたのが、頼もしかったです。来週から本格的に練習がスタートします。今日話し合ったことを大事に鴛小を引っ張っていってください！

オープンスペースには、「いいところ探し」の箱が用意されており、運動会の取組で頑張っていたことを書いて各学年に届くようになっています。いいところがたくさん交流されるといいですね…。

ちなみに今日は、中休みに全校かくれんぼを行っていました。７人の先生・児童を全校児童でどこにかくれているか探します。すぐに見つかった人もいましたが、最後まで見つからなかった先生が一人！どこに隠れていたのでしょう…。

そして、昨日から水泳授業が始まりました。昨日は５，６年生、今日は１～４年生で、午後から近くのプールで学習しています。今日もみんなワクワクして出発していきました！

今日も縦割り班遊びがありました。今日は、フットサル、しっぽとりゲーム、手つなぎ鬼、鬼ごっこ、大根ぬき。毎回各グループよくいろんな遊びを考えるなぁと感心してしまいます。いつものようにどのグループも楽しく取り組んでいました。鴛泊の子どもたちはハツラツとしていてとても気持ちがいいですね。懐かしい昔の遊びに、私も若返った気持ちになります😊。ちなみに、鴛泊保育所の運動会が６月１６日に行われます。保育所の子どもたちも鴛泊小学校のグラウンドでハツラツと練習をしています！

２，３年生が図画工作で水彩画に取り組んでいました。画用紙に思い思いのシャボン玉を描きます。まずはクレヨンで基本となる手やストロー、シャボン玉の枠を描き、そこからいよいよ水彩です。自分で好きな色を混ぜ合わせ、とてもカラフルできれいなシャボン玉が出来上がっていきます。みんな自分がシャボン玉を膨らましているところを想像しながらワクワクして描いていたのではないでしょうか…。

ちなみに、今朝は１年生の読み聞かせ、午後からは全学年で内科検診が行われました。１年生が廊下で内科検診を待っている姿、かわいいですね…😊。

５年生が、あたたかい土地のくらしについて学ぶ勉強をしていて、沖縄の農業・観光・文化について調べ、グループ毎に発表をしていました。調べて分かったことについて先生が何故？と、さらに問いかけがあり、理解を深めていました。ある班では花見が１～２月にあるって発表していて私も驚きました。北海道と違うところがたくさんありますね。ちなみにポスターを使っての発表をしていますが、国語でポスターを作ろうという内容があって、教科横断的に学習を進めているそうです。ポスターに「○○を知りたい場合はこちらから…」などとQRコードを掲載したりしていて、時代だなぁと感じました。

それから５年生は、インゲン豆の種を植えて観察しています。日の光を浴びている種、日陰の種、水ありの種、水なしの種、冷蔵庫で冷やした種…、などいろいろなパターンで検証して育ち方を確認しているそうです。

午前中には、４年生が社会科見学で配水池、浄化センターへ出かけていきました。わからないこと、知りたいこと等、質問を準備して、バスに乗り込んで出発です。どんなことが分かって帰ってきたのかな？

いよいよ６月に入りました。昨日は最高の天候の中、「利尻島一周悠遊覧人G（ゆうゆうランニング）」がありました。島内外から約440人ほどが参加し、53.67kmを走るイベントです。沿道で声援を送りましたが、マラソンよりも長い距離を走ろうとチャレンジする方々に敬意を表するとともに、転んでも、きつくても、脚を引きずりながらあきらめずにゴールを目指す老若男女の皆さんに感銘を受けました。きっと最北の地で利尻島を臨みながら走ることはランナーたちのこの上ない喜びなのかもしれません。そして何かに挑戦したり、成し遂げたりすることで達成感が得られたり、自信が持てたり、一皮むけて成長できたりするのでしょうね…。私も挑戦する心を忘れずに頑張らねば！

さて、今朝は全校集会が行われ、６年生の発表（修学旅行の自主研修で楽しみにしていること＆練習してきたリコーダー）と運動会のテーマが発表されました。今年は初めての小中合同の運動会。初めてのことで大変なこともあるかもしれないけど、とても楽しみです。そしてテーマは「《みんなが主役》～たのしむ・ほめあう・あきらめない～」です。自分の種目は全力で頑張り、敵味方関係なく激励し合い、中学生をあっと言わせる鴛小生の頑張りを見せちゃいましょう！　チャレンジです！

そして、今日から縦割り給食がスタートしました。５，６年生が盛り付け準備をし、学年関係なく楽しく会話をしながらおいしく給食を食べています。いつもと雰囲気が違ってなんだかワクワクします。ちなみに、６月は国が定める「食育月間」です。成長期に何を食べたか、どんな食事の仕方を経験したかによって、この先の人生の豊かさが変わってくるのだそうです。自分自身や家族の食習慣を見直し、心と体の健康のためにチャレンジする１ヶ月にしてみましょう…。（家庭でできる「食育」の例が６月の給食だよりに載っています。参考にしてみては…）

今日は校内授業研があり、３年生の算数の授業を先生方みんなで参観しました。子どもたちは繰り下がりのある引き算を筆算で解いていましたが、どう計算したらよいのかを考え、その理由をグループで交流し説明をしていました。みんな立派に自分の考えを発表していました。そして放課後、先生方はその授業を題材に、子どもたちの資質・能力を上げるためにはどんな授業をしていったらよいかを話し合いました。これからも先生方も学び合いながら頑張っていきます！

※１年生と６年生が共同で畑作業をしている様子と、学校で飼っているカブトムシの様子です。

中休みに、第２回縦割り班遊びが行われました。フットサル、椅子取りゲーム、鬼ごっこ、だるまさんがころんだなど、６年生中心に学年関係なくみんなで楽しんでいました（２年生は、町探検にでかけていました…）。高学年が低学年に譲ったりする姿が見えたりして微笑ましかったです。

３，４年生の総合で取り組んでいた「わたしとすきな海の生き物」が完成し、今日発表を行っていました。３，４年生がペアになってパワーポイントを駆使しながらみんなに分かりやすく発表していました。みんなの好きな海の生き物やお互いのかっこいいところが発表され、とても面白かったです。

※昨日の放課後は、鴛泊中の生徒会のメンバーが来校し、鴛泊小の児童会と合同で会議を開きました。６月に行われる小中合同運動会のスローガンを決定するための会議です。小学校・中学校それぞれで、全校児童生徒から様々な意見を募集し、それをもとに考えているようです。どんなスローガンに決まったのかな？きっと中学生からたくさんの学びがあったことでしょう…。

今日は、２年生が生活の時間にトマトの葉の観察をしていました。さわってみた感じ、大きさ、形、におい…、とにかくいろんな角度から観察をして気づいたことを記録していきます。「校長先生、葉っぱのにおい、すごいですよ。」というので、私も鼻を近づけてみました。草のにおいがしました（笑…表現するって難しいですね…）。葉のスケッチも上手に描いていました。これからどんな風にトマトが成長していくのかとても楽しみですね。ちなみに、子どもたちの机の上の筆記用具は、みんな同じところにきれいに置かれています。こういうことが身についていくことも学習する上でとても大切ですね。

※昨夜は、PTAの学年委員長、副委員長会議が開催されました。お忙しい中お集まりいただきありがとうございました。今年度の各学年のPTA活動の計画が交流されたり、今後の活動等について確認されました。学年・学級レクを行い、子どもと大人、大人と大人がつながり、鴛小の子が心豊かでたくましく成長できるよう、これからもご協力よろしくお願いいたします。

今日は、朝活動で１～３年生が体力づくりを行っていました。なわとびです。それぞれがチャレンジしたい技を一生懸命練習して取り組んでいました。３年生ともなると技術も体力も向上し、二重跳びを跳べる子が増えてきます。子どもたち同士で励まし合いながら取り組むと、技術も高まり長く飛び続けられるようになっていきます。子どものうちに体力をつけておくと、大人になってからもその体力が良い影響を及ぼすと言われています。今のうちに体を動かす楽しみを知って習慣化できるといいですね。

今日は、大粒の雨が降り、とても肌寒い日でした。３時間目の全学年の授業の様子をお伝えします。

１年生は、国語で「小さい『っ』のつく言葉あつめ」をしていました。「びすけっと」など、言葉で言う時は簡単だけど、書くとどうなるかな？　２，３年生は、道徳で、それぞれのテーマで授業を行っていました。私が見に行ったときは、２年生が登場人物がどんなことを考えていたか想像していました。４年生は数学でわり算の筆算を行っていました。ますます内容が難しくなっていましたが、意味をしっかり理解できていれば解けるはず。何度も見直して頑張ってください。５，６年生は体育でした。運動会で中学生と演舞する南中ソーランの練習中でした。６年生が５年生に教える姿が立派でした！鴛泊小の児童は、みんなどの授業も頑張っています。家に帰っても家庭学習も頑張っているようですよ…。