それぞれグループに分かれて自主研修。順調のようです。昼食もしっかりとってます。

札幌駅に到着しました。「普段聞こえない音が聞こえるから疲れる！」と言っている男の子もいました。

いよいよ自主研修に出発です！

修学旅行２日目の朝を迎えました。昨夜はみんなしっかり寝て、朝から元気に散歩に行ってきました。今日は比較的涼しく風も爽やかです。歩きながら「意外に散歩っていいかも！」とつぶやく男の子。昨夜あんなに食べたのに、散歩をしたらお腹が空いてきました。朝食もいっぱい食べて、この後は札幌の自主研修に向かいます。

室長会議後は就寝準備をして２２時消灯。みんな寝静まっているようです…。

明日に備えて、おやすみなさい😪。

悪天候で５月から延期になった修学旅行。約７時間前にこのブログを更新したのですが、うまく送信されず、悔しいので話題は前後しますが、改めて出発の様子をお伝えします。

利尻空港に集合し、出発式を終えて、これから飛行機に乗り込みます。お見送りの保護者の皆さん、ありがとうございます。行ってきます！

夕食はバイキング。握り寿司や天ぷら、しゃぶしゃぶ、カニ、いくつものケーキなど、たらふく食べて、プールへGO！　暗くなってきてしまい、たぶん鴛泊の子どもたちだろうという感じで、あまり良い写真が撮れませんでしたが、少し載せますね…。プールの後、今頃は温泉にゆっくり浸かっているころでしょうか。

ガトーキングダムに到着しました。みんなワクワクして元気です。

無事に新千歳空港に到着しました。ジャンポタクシーに乗り込みました！

中休み～保体委員会主催の全校助け鬼、昼休み～放送委員会主催のカラオケ大会が開催されました。助け鬼は、児童みんながグラウンドを元気に追いかけ逃げ回ります。つかまえてもつかまえても仲間が助けに来て逃げられ、全員をつかまえるのは難しかったようです。カラオケ大会は、出演を希望した児童が歌い、観客も手拍子で盛り上げます。今回は出演希望が多く、今日の昼休みだけでは終わりませんでした。明日以降に続きます。

各委員会が、全校児童の和を深めようとみんなが楽しめる企画を考え、進めてくれています。自分たちの力で学校を楽しくする活動を創造するって、大変だけど大事な取組ですね。みんな楽しんだようです。

また今日は、１年生算数の校内授業研究が実施されました。単元は「どちらが　ながい」で、動かせないものの長さをどうやって比べたらよいかを考える授業です。紙テープを使って比べてみたら？ということで、実際に様々なもの・場所を紙テープで長さを比べました。放課後、授業後の話し合いを行い、先生方もより良い授業作りのために学び合います。

明日から、６年生が５月に行けなかった修学旅行に行ってきます。今度こそ、飛行機が飛びますように…。

昨日からようやく暑くなり、利尻もようやく夏がやってきたといっていいでしょうか。暑さになれていない子どもたちなので、養護教諭が定期的に暑さ指数を図って、健康管理に努めています。

今日は１～４年生の水泳授業でした。室内温泉水のプールということで、夏！という感じはないかもしれませんが…（笑）。顔をつけて息継ぎをしたり、蹴伸びをしたり、ビート板でバタ足をしたり、クロールを泳いだりetc…、自分のレベルにあった挑戦をしながら、みんな笑顔で一生懸命に取り組んでいました。夏は水の事故も多く起こる季節です。自分の身を守る術も身につけてくださいね…。

午後、１～４年生は水泳授業でプールへ、５年生は外国語の授業で鴛泊中へでかけていたため、基本的に学校に残っていたのは６年生のみ。寂しいけど、頑張って授業に向かっていました…。

今日の中休みの縦割り遊びは、鬼ごっこ、バナナ鬼、だるまさんがころんだ、ドッジボールをやっていました。

４年生が性教育の授業を行っていました。題材は「命のバトン」。私がちょうど見に行った時は、お父さんとお母さんの顔写真とタブレットに移り込んだ自分の顔を見比べながら、それぞれのパーツがどちらに似ているのかを確認する作業を行っていました。目はお父さんだなぁ、口はどっちだ？など、友達と相談しながら考えていました。親から受け継いだ命のバトン。あなたならこの命をどう生きていくでしょうか。相田みつをさんの詩に「自分の番　いのちのバトン」があります。何か感じることはあるでしょうか。

６年生は図工で、木と金属を材料に糸のこを使ったりして作品を作っていました。それぞれ発想豊かに箱や鉛筆立てやオブジェを作成しています。最後はどんなふうに完成するのかな？

４年生以上の特別支援学級の児童が、昨日・今日と稚内で行われた「宗谷管内 手をつなぐ子らの交流会」に参加してきました。様々な活動を通して、他の学校の子と友だちになったり、寝食を共にしたり、たくさんのことを学んで成長して帰ってきました。

３，４年生が先日、総合ウニセンターへ見学に行きました。今日は見学に行って分かったことなどをまとめる活動を行っていました。ウニは魚でも貝でもなく、ヒトデやナマコの仲間なのだそうです。見分けるポイントは５角形だとか。３，４年生はどんなことがわかったのかな？今度聞いてみたいと思います。ところで今年はウニはとても高価らしく、島の食堂では、うに丼が9,000円や10,000円もすると言っていました。食べたいけどなぁ～。

今日は栄養教諭の小野先生が４年生の給食に一緒に入ってくれました。児童は、どんな食べ物が好きだよとか、これまでの給食で〇〇が美味しかったよ、などの会話をしながら楽しく給食をいただきました。

最後に、昨日の鴛泊中での小中合同授業研の様子です。

今朝は、１年生で絵本の読み聞かせをしていただきました。「いただきます　ごちそうさま」という絵本だったのですが、なんだか怖いお話で、１年生の児童は話の世界に入り込んで食い入るように聞いていました。２，３年生は図書室で朝読書を行っていました。本を読むことで得られる想像力や表現力、思考力、集中力、コミュニケーション能力は、子どもたちの人生を豊かにしてくれることでしょう…。

今日は午後から、鴛泊中学校で小中合同授業研です。先生方みんなで授業力UPのために勉強してきます。

４年生は外国語活動で、ALTのウッド先生から英語で出された質問を聞いて、正しい方（AかB）がどちらかを考える活動をしていました。その後は映像を見ながら「今、〇〇にいます。何時です。何をする時間です。」という言葉を聞き取る活動です。「サンフランシスコにいます。７時です。夕食の時間です。（もちろん英語で話しています）」などをしっかり耳を澄まして聞いていました。英語はやっぱり聞き取ることができるのが大事ですね。

５年生は、過去の台風の進路や気温・気圧などを、データを確認しながらまとめる活動をしていました。調べ方、まとめ方は人それぞれでしたが、自分から情報を得る活動は必ず自分の力になっています。そして１年生は音楽で「どれみのキャンディー」という歌に合わせて自由に体を動かしながら表現する活動を行っていました。みんなどんな動きにしようか考え中。様々な動きが生み出されてとても楽しそうでした…。

絵本作家のそらさんの絵本が寄贈されました！　そらさんはウポポイのキャラクターなどのイラストをたくさん描いている方で、この度、利尻島を舞台にしたアニメーション短編映画「THE ISLAND」を作成したそうです。その縁もあって、６冊の絵本が小学校にも寄贈いただけることになったのだそうです。とても可愛らしい絵本です。ぜひ手にとって読んでみてください。

それから、日本教育公務員弘済会北海道支部のへき地学校教育支援事業でタグラグビーセットを購入いたしました。今小学校体育のボール型運動で注目を浴びている競技です。運動能力の差に大きく左右されず、誰でも楽しめ、体力や瞬発力はもちろん、チームワークも高まるタグラグビー。こちらもぜひ体育の授業やレクで楽しんでみてください。

午前中、３年生がホウセンカの葉の観察をしていました。これまでも種や子葉などの観察記録を書いてきましたが、さらに成長した葉の子葉との違いや、大きさ、色、形などをタブレットで撮影したり、虫眼鏡などを使ったりして観察し、記録をとっていました。これからさらにどんなふうに成長していくのでしょうか、楽しみですね。

今日は低学年の参観日・懇談会でした。いつもたくさんの方が来てくださり、子どもたちもいつも以上に元気に頑張っています。朝登校してきた時に、１年生の児童が「今日は参観日だよ。楽しみ～！」って言っていたのがとても印象的です。きっとおうちの人に頑張っている姿を見てほしいんだなと感じます。ありがとうございました。

午前中、１年生は図工で自分の伝えたいことを絵に表す授業をしていました。特に運動会で頑張っている姿を描いている児童が多かったかな。２年生は算数で、１㎗より小さいかさを調べる授業でした。実際にペットボトルを使って確認していました。

明日・明後日は、宗谷地区中学校体育連盟球技大会が開催されます。出場する鴛泊中学校の生徒の皆さん、今まで練習してきた全ての力を出し切って頑張ってください！

今日は高学年の参観日・懇談会でした。いつもそうですが、鴛泊小は毎回たくさんの保護者の方が足を運んでくださいます。ありがとうございます。今回は全学年道徳の授業です。道徳教育の目標は「「自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として、他者とともによりよく生きるための基盤となる道徳性を養う」ことにあります。答えが一つではない道徳的な課題を一人ひとりの子どもが自分自身の問題としてとらえ向き合い、考え議論していきます。明日は低学年です。どうぞよろしくお願いいたします。

さて昨日、NPO法人日本コオーディネーショントレーニング協会公認普及員の松森克彦様をお迎えし、コオーディネーショントレーニング体験会を実施しました。考えて脳を刺激し体をうまく使えるようになるトレーニングをたくさん紹介してくださいました。今日は３，４年生の体育でゲストティーチャーとして授業をしてくださいました。今日やったことを毎日継続していくと、足が速くなったり、自分の体をうまくコントロールすることができるようになるそうです。

最後に、今週初めに４年生のカブトムシが行方不明になりました。トナカブといいます（トナカイのような角のカブトムシ）。捜索願が出されていましたが、今日無事発見されたそうです。カブトムシは力がつよいからカゴのふたを持ち上げて逃げ出してしまうのでしょう。良かったね。これからも大切に育ててくださいね…。

５，６年生が新体力テストでソフトボール投げを実施していました。私は体育専門なので子どもたちの体力には関心があります。近年、昔に比べて投動作ができない子どもたちが増えています。鴛泊小の児童はどうだったのかなぁ。みんな頑張って投げていました。

最近気になっていることの一つが、すごい綿毛が飛んでいることです。冬でもないのに雪のように舞っています。玄関にもたまります。聞いてみると「どろやなぎ」という木が生えていて、その綿毛なのだとか…。私は初めて見たので興味津々です。

７月最初ということで、全校集会がありました。今日は４年生の発表です。音楽で勉強したことを生かしながら歌や踊りなどを交え、緊張しながらも頑張って発表していました。２曲のうち１曲は、映画「サウンドオブミュージック」のドレミの歌をミュージカル風に、もう１曲は自分たちのお気に入りの物を紹介する「お気に入りの歌」を披露してくれました。

それから、今日は北海道医療大学心理学部の４名の学生さん（上村さん、久保さん、小原さん、福田さん）が心理実習に来ました。それぞれの学級に入って授業を参観・サポート、休み時間等も積極的に児童と関わってくれました。将来は臨床心理の仕事につくのが夢だとか。鴛小のみんなは将来にどんな夢を抱いているのかなぁ～。どんな大人になるのかなぁ～。

いよいよ今日から７月に入りました。今年度が始まってもう３カ月が過ぎました。早いものです…。

さて、本日は利尻山神社の鴛泊地区祭典（本祭）の日です。子ども神輿の予定でしたが、あいにくの雨により中止となりました（児童は学校もお休みです）。みんなで地域を盛り上げたかったですが残念です。出店はあるので、ルールを守って安全に楽しんでください。

午後、５，６年生が水泳授業に行きました。学校から少し歩いて行ったところに「利尻富士温泉プール 湯泳館」があり、ここで水泳授業を行っています。ここはただの温水プールではなく、温泉水を利用しているのです。なんと贅沢なプールなのでしょう！！！　そんな贅沢なプールで児童たちは水泳を楽しみながら頑張っていました。体も健康に、そして肌もつやつやになりますね…。✨

４年生は、算数で「小数の引き算の仕方について考えて説明をする」という授業を行っていました。位取り表、さくらんぼ（？）、筆算…など人それぞれやり方が違っていました。今回はミニホワイトボードに考え方を記入し、みんなで集まってどんな引き算の仕方をしているのか確認し合っていました。一番間違いがなくてやりやすい方法はどれかな？

最後に、今日の中休みは縦割り遊びを行いました。ドッジボール、フットサル、どろけい、大根ぬき、サッカーをやっていました。

２，３年生が生活科及び社会科の授業で鬼脇にある給食センターの見学に行きました。毎日食べている給食がどこでどのように作られているのか、どんな工夫がされているのか、どんな大変さがあるのかなど、自分たちで質問を考えて出かけていきました。帰ってきてからの給食は、見学・試食してきたので、格別です。栄養教諭の小野先生からも美味しく食べましょうとご指導いただきました。ありがとうございました。

５年生は、総合の時間に、利尻島の観光について学習をしています。教育委員会次長の山谷さん（兼社会教育係長兼学芸係長）が来校し、オタトマリ沼、甘露泉水、夕陽丘展望台、ペシ岬などについて、児童からの質問に分かりやすく答えてくれていました。オタトマリ沼の大きさや語源（実はさらに奥に三日月沼というのがあるのだとか）、甘露泉水はいつごろから（昭和１０年だそうです）とかどのようにして湧き出ているのかなど、知らないことをたくさん知ることができました。午後には、地域の食堂について調査しに出かけたグループもいました…。日本や世界の人々が観光に来る利尻島。東京出身の私はもちろん、こういう話を聞くとワクワクしてしまいます。

ちなみに、１年生が学校探検で校長室を訪れ、私に「好きな食べ物は何ですか？」など質問をしに来てくれました。もちろん「カレーライス」です！🍛

新体力テストは全国の小中学校が毎年行っているもので、本校でも全学年が実施します。基礎的な体力を測定し、その結果や傾向をその後の体育の授業や教育活動に活かしたり、子どもたちが自己の体力を知り健康や体力への関心を持つことにつなげたりすることが主な目的です。今日は３、４年生が５種目にチャレンジしていました。みんな少しでもいい記録を出そうと頑張っています。昨年より体力UPしてるかな？

６年生は音楽でリコーダーに取り組んでいました。「マルセリーノの歌」という曲などにチャレンジしていましたが、実技テストをしていたので、少し緊張気味だったでしょうか。タブレットで曲を流して自分の耳で音を確かめたりしながら、自分のやり方・ペースで練習している人もいました。時代ですねぇ～。

本日２時間目に、鴛泊駐在所の野中巡査長様が来校し、防犯教室を実施しました。DVDを観て、危険な場所や危険を避けるためにどう行動するかが具体的に紹介されており、命を守るために大事なことを学ぶことができました。野中さんのお話もとても分かりやすく、とてもためになります。ありがとうございました。

「いかのおすし」は、「いかない・のらない・大声を出す・すぐに逃げる・知らせる」です。利尻島もお祭りの季節がやってきました。知らない人にはついていかないこと、危険な場所には近づかないこと、危ない時は近くの家やお店などに助けを求める…など、自分の命は自分で守る力を身につけたいですね。

６月２３日（日）、運動会開始直前まで小雨が降り、天気が危ぶまれましたが、みんなの願いが通じたのか開会式が始まるころには雨がやみ、鴛泊地区初の小中合同運動会を開催することできました。寒い中ではありましたが、多くの保護者、地域の皆様が足を運んでくださいました。小中学生がこれまでの練習の成果を発揮し、スローガン「《みんなが主役》～たのしむ・ほめあう・あきらめない～」を体現したとても素敵な運動会になりました。あきらめず全力で取り組む姿、応援し合う姿、係活動を陰ながら頑張る姿…、いろんなところで子どもたちが光る姿が見られました。最後のリレーは、小１～中３までがバトンをつなぎ接戦を繰り広げ、なんだかジーンとくるものがありました。「みなさん出番ですよ」の狩り人競争にたくさんの地域のご協力もありました。また、鴛中生徒会が考案した保護者・地域からのリアルタイムの応援メッセージが、競技間にアナウンスされ、心温まるものばかりで、子どもたちの励みにもなりました。応援、ありがとうございました。終わった後の子どもたちの笑顔や「楽しかった～」という言葉に象徴される運動会でした。中学生とのつながりも深まりました。中学生の皆さん、小学生へのたくさんの声かけ、アドバイス・サポート・がんばるかっこいい姿etc…、本当にありがとうございました。

６年生が社会の授業で「願いを実現する政治」について学んでいました（昨日）。「震災復興の願いを実現する政治」、「子育て支援の願いを実現する政治」など、自分の調べたいテーマでグループをつくり意見を出し合っています。どんな課題があるかを考え、課題解決に向けてどのような政策を行えばいいのか予想をし、実際どのようなことがおこなわれているのかを様々な方法で調べています…。世の中が幸せになるためにどうするのか、色んな知識が増えてとても勉強になるし、これから自分たちが生きていく上でも考える知恵がついていきますね。

今日の５時間目は、高学年が５色綱引きの最後の作戦会議を行っていました。どうやったら綱を多くとることができるか、誰がどこの綱をねらうか等、真剣に話し合っています。こういう協働的な学びをすることは、勝っても負けても大きな価値がありますし、次への原動力につながります。また、相手をリスペクトすることもできますね。給食時間の昼の放送では、運動会インタビューが行われました。楽しみにしている種目や頑張ろうと思うことをそれぞれ発表していました。昨夜は土砂降りの雨、午後から少しずつ小雨になり、まもなくやみそうです。明後日、無事に運動会が行われますように…。

やはり今日は雨です。昨日、総練習を実施しておいて良かったですね…。児童は授業に真剣に向かっています。複式の２，３年生の教室に行くと、それぞれ国語の授業を行っていました。２年生は物語「きつねの　おきゃくさま」で、登場人物を確認したり、物語の感想を書いたりしていました。３年生は説明文「めだかの体のつくり」で、何が書かれているのかを読み取り、要約してノートにまとめていました。本校の児童は、各種テスト等の結果分析をすると、文章を正確に理解できず問題文の意図が読み取れないことや、筋道を立て条件に合わせて自分の考えを書くことが苦手です。そのため、日頃から国語だけでなく全学年が全ての教科で、読むこと・書くことを意識しながら先生方も授業を工夫しています。この日々の積み重ねが大事ですね。２，３年生の教室の前には、図工で描いた水彩画シャボン玉の絵が掲示されていました。色とりどりで素敵です…。

５時間目に低学年がダンシング玉入れの最終チェックをしていました。小グループに分かれて、タブレットの動画を見ながら、不安なところを中心に自分たちでダンスの練習をしていました。低学年もこうやって話し合いながら自分たちの力で取り組めるって本当にすごいですね…。ホールには、児童会が作成したスローガンが掲示されていました。

すごく天気の良い中で、午前中に運動会総練習を行いました。一通り全部流して実施しました。中学生との練習を重ねるごとに、小中学生のつながりが深まっていることを感じます。中学生が小学生に優しく声を掛けたり、最後まで走りぬいている小学生にいつまでも拍手や声援を送っている中学生がいたり、お互いの競技に声援を送りあったり…。とってもいい姿だなぁと微笑ましくなります。お互いに良い相乗効果が出ているのではないでしょうか…。明日以降雨予報ですが、本番に向けて良い練習になりました。

本日、宗谷教育局義務教育指導監の千代隆志様が学校訪問をしてくださいました。総練習が前倒しになったことで、小中合同運動会の取組を観ていただくことができました。鴛泊小学校の教育活動についてはもとより、小中一貫教育について、ご助言いただきましてありがとうございます。励みにしてこれからも頑張っていきたいと思います。ありがとうございました。

木曜日・金曜日の天気が怪しいため、今日と明日に運動会の練習を前倒しで実施しています。久しぶりの暑さの中、時々水分補給をしながら、中学生とともに各種競技の確認を行っています。やはり中学生が一緒に競技をすると迫力が増します。大玉送りもパワーを発揮して大玉をうまくコントロールしてくれていました。小学１年生から中学3年生までバトンをつなぐ４色リレーも見応えがありました。明日は総練習を行います。みんな中学生と力を合わせて明日も頑張ってください！　中学生は、残ってテント張りも精力的に頑張っていました！

４年生が社会で「ごみの処理と再利用」について学んでいました。ごみはいったいどこに行くのか、どう処理されているのか予想しています。焼却？埋め立て？再利用？海に流れてる？…。色々と考えが出てきています。利尻富士町には、ごみ回収のカレンダーがあって全家庭に配付されており、燃えるゴミ・燃えないゴミ・資源ごみなど、いつ回収されるかすぐに分かるようになっており、授業の中でそんなことも紹介されていました。先日、SDGsの特集の番組をTVで放送していて、東京でも処理場で工夫しながら処理しているけど、いよいよ何年か後には処理されたものを埋める場所がなくなってしまう恐れがあると言っていました。今、全世界でSDGsの取組が進められています。「持続可能な開発目標」。簡単に言うと「世界中にある環境問題・差別・貧困・人権問題といった課題を、世界のみんなで2030年までに解決していこう」という計画・目標のことです。皆さんもSDGsについて身近なところから考えてみるといいですね。

今朝は大雨でしたが、雨が上がり、午後からグラウンドで運動会の練習をすることができました。開閉会式の動きの確認をしていました。木曜日・金曜日も今のところ雨の予報なので明日・明後日の日程を少し変更しています。みんな頑張っているので、とにかく当日晴れますように…。

とっても気持ちの良いそよ風が吹き、午後に近づくにつれて晴れ間が広がってきました。天気が良い中、午後は運動会の練習を一生懸命頑張っています。４色リレーでバトンの受け渡しの練習や、高学年の５色綱引きを作戦を立てながら行っていました。そういう努力の先に、勝ち負けだけではない大切なものが得られるのですね…。

午前中、どの学年も授業を頑張っていました。１年生は「カラフルいろみず」。絵の具でカラフルな色水を作っていました。作り出す喜びや感じる楽しさを味わいます。みんなとっても楽しそう。「校長先生の好きな、暖かい色作ったよ！」と見せてくれる一幕も…。５年生は社会で日本の食糧生産について学んでいました。タブレットや資料集を使い、日本地図を広げてどこで何が生産されているかまとめていました。６年生はてこのはたらきの学習。どうすればもっと軽く持ち上げることができるのかを予想し、実験を通しながら学んでいました。小学校の勉強って興味深くて楽しいですね…。

４年生が小数の勉強をしていました。10を10で割ると1。1を10で割ると0.1。0.1を10で割ると0.01・・・などと考えている児童の姿がありました。さて、0.001ってどんな数か説明することができますか。今日の授業で説明できるようになったかな？　意味がしっかり分かっていればいいですね…。

ちなみに、先日、６月は食育月間だとお伝えしましたが、本校の６月の給食目標は「よくかんで食べよう」です。よく噛むことによって、食べ物の消化を助けたり、脳を刺激して発達を促したり、病気の予防をしたり、様々な効果をもたらします。噛む様々なメリットを表した標語「卑弥呼の歯がいーぜ！」（ヒミコノハガイーゼ）という言葉があるそうです。

「ひ」（肥満防止）「み」（味覚の発達）「こ」（言葉の発達）「の」（脳の発達）「は」（歯の病気予防）「が」（ガンの予防）「いー」（胃腸快調）「ぜ」（全力投球〈身体が活発になる〉）

運動会に向けても元気に動けるかもしれませんね。ご家庭でも、家族との団らんを楽しみながら、ゆっくり時間をかけて食事をしてみてはいかがでしょうか。

３年生が算数で、重なっているものの長さを考える授業を行っていました。１００ｃｍと１００ｃｍの定規を並べたら全体で２００ｃｍになるけど、２０ｃｍ分重ねたら全体で何ｃｍになるかを考えています。これはやりがいのある問題。それぞれ２０ｃｍ引くんだから、８０ｃｍと８０ｃｍで１６０ｃｍじゃない？　いやいや重なる部分は２０ｃｍだから、８０ｃｍと８０ｃｍとその合わさった２０ｃｍを足して１８０ｃｍでしょ、など考え方がたくさん出てきました。難しいけど、こうやって意見を出し合い解決に向かっていくのが学びです。身近なもので他にも考えてみると面白いですね。

あいにくの雨で体育館での練習になりましたが、開会式や大玉送り、運命走など運動会練習も引き続き頑張っています。放課後は中学校の先生方が来てくれて、運動会に向けての小中合同の会議も行い、全体の流れや役割、ルール等の確認をしました。先生方も力合わせをしています。

今日の運動会練習は、小学生だけの競技の練習です。高学年は「５色綱引き」。紅白対抗で５本の綱を引っ張り合います。スピードとパワーはもちろんのこと、頭脳も勝敗に関係ありそうです。低学年は「ダンシング玉入れ」。ダンスをして玉入れ、ダンスをして玉入れを繰り返すのだそうです。今日はダンスの練習をしていました。音楽が流れると自然と体が動き出し、みんなとっても楽しそうに踊っていました。こちらもとっても楽しみです。ちなみに本校のグラウンドは、公務補さんがロードローラーを使ってグラウンドを整備してくれています。こんなにきれいに整備された学校のグラウンドは初めてです。感謝！

練習以外の通常の授業では、１年生が「アサガオの芽の観察」、４年生が「ウッド先生とアルファベットを使って英単語の学習」、６年生が「野菜炒めの調理実習」を行っていました。勉強も運動会も両立しながら頑張る鴛小の子どもたちです…。

今日から運動会取組時間割がスタートしました！　朝活動の時間に紅組・白組で顔合わせを行いました。６年生のリーダーがみんなに自分たちの組のテーマを発表し、みんなで心を一つに掛け声をかけました。

早速１時間目に中学生と５，６年生の合同の練習です。前半は大玉送り、後半は南中ソーランを実施。これまでそれぞれで練習してきたことを発揮しながら、動きを揃えて声を大きく出しながら頑張っていました。小学生・中学生が一緒に練習するのは初めてですが、お互い良い刺激になっているようです…。

午後は４色リレーの練習も行いました。バトンの渡し方を覚える、走る順番を覚える、ことが今日の主なねらいでした。みんな本番までしっかり練習して、心をつないで最高のバトンリレーになるように頑張ってください！

６年生が、６年生として運動会で頑張ることを話し合っていました。今年から小中合同の運動会とはなりますが、鴛泊小のリーダーとして、どんなことを頑張っていこうかと意見を出し合いまとめ、確認し合っていました。「全力で頑張りたい、最後まで諦めない…、」などの意見が出て、根拠も含めてみんなが意見を出し合っていたのが、頼もしかったです。来週から本格的に練習がスタートします。今日話し合ったことを大事に鴛小を引っ張っていってください！

オープンスペースには、「いいところ探し」の箱が用意されており、運動会の取組で頑張っていたことを書いて各学年に届くようになっています。いいところがたくさん交流されるといいですね…。

ちなみに今日は、中休みに全校かくれんぼを行っていました。７人の先生・児童を全校児童でどこにかくれているか探します。すぐに見つかった人もいましたが、最後まで見つからなかった先生が一人！どこに隠れていたのでしょう…。

そして、昨日から水泳授業が始まりました。昨日は５，６年生、今日は１～４年生で、午後から近くのプールで学習しています。今日もみんなワクワクして出発していきました！

今日も縦割り班遊びがありました。今日は、フットサル、しっぽとりゲーム、手つなぎ鬼、鬼ごっこ、大根ぬき。毎回各グループよくいろんな遊びを考えるなぁと感心してしまいます。いつものようにどのグループも楽しく取り組んでいました。鴛泊の子どもたちはハツラツとしていてとても気持ちがいいですね。懐かしい昔の遊びに、私も若返った気持ちになります😊。ちなみに、鴛泊保育所の運動会が６月１６日に行われます。保育所の子どもたちも鴛泊小学校のグラウンドでハツラツと練習をしています！

２，３年生が図画工作で水彩画に取り組んでいました。画用紙に思い思いのシャボン玉を描きます。まずはクレヨンで基本となる手やストロー、シャボン玉の枠を描き、そこからいよいよ水彩です。自分で好きな色を混ぜ合わせ、とてもカラフルできれいなシャボン玉が出来上がっていきます。みんな自分がシャボン玉を膨らましているところを想像しながらワクワクして描いていたのではないでしょうか…。

ちなみに、今朝は１年生の読み聞かせ、午後からは全学年で内科検診が行われました。１年生が廊下で内科検診を待っている姿、かわいいですね…😊。

５年生が、あたたかい土地のくらしについて学ぶ勉強をしていて、沖縄の農業・観光・文化について調べ、グループ毎に発表をしていました。調べて分かったことについて先生が何故？と、さらに問いかけがあり、理解を深めていました。ある班では花見が１～２月にあるって発表していて私も驚きました。北海道と違うところがたくさんありますね。ちなみにポスターを使っての発表をしていますが、国語でポスターを作ろうという内容があって、教科横断的に学習を進めているそうです。ポスターに「○○を知りたい場合はこちらから…」などとQRコードを掲載したりしていて、時代だなぁと感じました。

それから５年生は、インゲン豆の種を植えて観察しています。日の光を浴びている種、日陰の種、水ありの種、水なしの種、冷蔵庫で冷やした種…、などいろいろなパターンで検証して育ち方を確認しているそうです。

午前中には、４年生が社会科見学で配水池、浄化センターへ出かけていきました。わからないこと、知りたいこと等、質問を準備して、バスに乗り込んで出発です。どんなことが分かって帰ってきたのかな？

いよいよ６月に入りました。昨日は最高の天候の中、「利尻島一周悠遊覧人G（ゆうゆうランニング）」がありました。島内外から約440人ほどが参加し、53.67kmを走るイベントです。沿道で声援を送りましたが、マラソンよりも長い距離を走ろうとチャレンジする方々に敬意を表するとともに、転んでも、きつくても、脚を引きずりながらあきらめずにゴールを目指す老若男女の皆さんに感銘を受けました。きっと最北の地で利尻島を臨みながら走ることはランナーたちのこの上ない喜びなのかもしれません。そして何かに挑戦したり、成し遂げたりすることで達成感が得られたり、自信が持てたり、一皮むけて成長できたりするのでしょうね…。私も挑戦する心を忘れずに頑張らねば！

さて、今朝は全校集会が行われ、６年生の発表（修学旅行の自主研修で楽しみにしていること＆練習してきたリコーダー）と運動会のテーマが発表されました。今年は初めての小中合同の運動会。初めてのことで大変なこともあるかもしれないけど、とても楽しみです。そしてテーマは「《みんなが主役》～たのしむ・ほめあう・あきらめない～」です。自分の種目は全力で頑張り、敵味方関係なく激励し合い、中学生をあっと言わせる鴛小生の頑張りを見せちゃいましょう！　チャレンジです！

そして、今日から縦割り給食がスタートしました。５，６年生が盛り付け準備をし、学年関係なく楽しく会話をしながらおいしく給食を食べています。いつもと雰囲気が違ってなんだかワクワクします。ちなみに、６月は国が定める「食育月間」です。成長期に何を食べたか、どんな食事の仕方を経験したかによって、この先の人生の豊かさが変わってくるのだそうです。自分自身や家族の食習慣を見直し、心と体の健康のためにチャレンジする１ヶ月にしてみましょう…。（家庭でできる「食育」の例が６月の給食だよりに載っています。参考にしてみては…）

今日は校内授業研があり、３年生の算数の授業を先生方みんなで参観しました。子どもたちは繰り下がりのある引き算を筆算で解いていましたが、どう計算したらよいのかを考え、その理由をグループで交流し説明をしていました。みんな立派に自分の考えを発表していました。そして放課後、先生方はその授業を題材に、子どもたちの資質・能力を上げるためにはどんな授業をしていったらよいかを話し合いました。これからも先生方も学び合いながら頑張っていきます！

※１年生と６年生が共同で畑作業をしている様子と、学校で飼っているカブトムシの様子です。

中休みに、第２回縦割り班遊びが行われました。フットサル、椅子取りゲーム、鬼ごっこ、だるまさんがころんだなど、６年生中心に学年関係なくみんなで楽しんでいました（２年生は、町探検にでかけていました…）。高学年が低学年に譲ったりする姿が見えたりして微笑ましかったです。

３，４年生の総合で取り組んでいた「わたしとすきな海の生き物」が完成し、今日発表を行っていました。３，４年生がペアになってパワーポイントを駆使しながらみんなに分かりやすく発表していました。みんなの好きな海の生き物やお互いのかっこいいところが発表され、とても面白かったです。

※昨日の放課後は、鴛泊中の生徒会のメンバーが来校し、鴛泊小の児童会と合同で会議を開きました。６月に行われる小中合同運動会のスローガンを決定するための会議です。小学校・中学校それぞれで、全校児童生徒から様々な意見を募集し、それをもとに考えているようです。どんなスローガンに決まったのかな？きっと中学生からたくさんの学びがあったことでしょう…。

今日は、２年生が生活の時間にトマトの葉の観察をしていました。さわってみた感じ、大きさ、形、におい…、とにかくいろんな角度から観察をして気づいたことを記録していきます。「校長先生、葉っぱのにおい、すごいですよ。」というので、私も鼻を近づけてみました。草のにおいがしました（笑…表現するって難しいですね…）。葉のスケッチも上手に描いていました。これからどんな風にトマトが成長していくのかとても楽しみですね。ちなみに、子どもたちの机の上の筆記用具は、みんな同じところにきれいに置かれています。こういうことが身についていくことも学習する上でとても大切ですね。

※昨夜は、PTAの学年委員長、副委員長会議が開催されました。お忙しい中お集まりいただきありがとうございました。今年度の各学年のPTA活動の計画が交流されたり、今後の活動等について確認されました。学年・学級レクを行い、子どもと大人、大人と大人がつながり、鴛小の子が心豊かでたくましく成長できるよう、これからもご協力よろしくお願いいたします。

今日は、朝活動で１～３年生が体力づくりを行っていました。なわとびです。それぞれがチャレンジしたい技を一生懸命練習して取り組んでいました。３年生ともなると技術も体力も向上し、二重跳びを跳べる子が増えてきます。子どもたち同士で励まし合いながら取り組むと、技術も高まり長く飛び続けられるようになっていきます。子どものうちに体力をつけておくと、大人になってからもその体力が良い影響を及ぼすと言われています。今のうちに体を動かす楽しみを知って習慣化できるといいですね。

今日は、大粒の雨が降り、とても肌寒い日でした。３時間目の全学年の授業の様子をお伝えします。

１年生は、国語で「小さい『っ』のつく言葉あつめ」をしていました。「びすけっと」など、言葉で言う時は簡単だけど、書くとどうなるかな？　２，３年生は、道徳で、それぞれのテーマで授業を行っていました。私が見に行ったときは、２年生が登場人物がどんなことを考えていたか想像していました。４年生は数学でわり算の筆算を行っていました。ますます内容が難しくなっていましたが、意味をしっかり理解できていれば解けるはず。何度も見直して頑張ってください。５，６年生は体育でした。運動会で中学生と演舞する南中ソーランの練習中でした。６年生が５年生に教える姿が立派でした！鴛泊小の児童は、みんなどの授業も頑張っています。家に帰っても家庭学習も頑張っているようですよ…。

３，４年生は総合の授業で「宗谷の水産業」について学習しています。その第一弾として、３年生はタブレットを利用する上で、ローマ字打ちの練習や、学習の成果を発表するためのパワーポイントを使いこなすために、４年生とペアになってアドバイスをもらいながら一緒に学んでいます。他己紹介や自分の好きな海の生き物、ペアの良いところなどをパワーポイントで作成し、発表の準備をしていました。子どもたちは吸収が早いですね。

５年生は、図工で「あんなところがこんなところに」という内容で、校舎内を他のものに見立てて、装飾をしていました。線路や虹など自由な発想で校舎を彩っていました。

そして今日は、グラウンドを転圧している関係で遊ぶことができず、遊具のところに色んな学年が遊びにきていました。１年生と６年生が楽しそうに鬼ごっこをしていたのが微笑ましかったです。

昨日の暴風警報とは打って変わって、今日の天気は比較的穏やかです。昼休みは子どもたちは思い思いの場所で楽しく過ごしていました。（時間が足りなくて全部見て回れませんでした…🙇。）

５時間目終了間際、２年生が図工の作品を片付けていました（まだ未完成のようですが…）。今日は「大きくそだて、びっくりやさい」という内容で、身近にある野菜が大きく育つ理由を想像しながら、自由に思い描いた世界観を絵で表現していきます。子どもたちの想像力は豊かで面白いですね…。

そして今日は、午前中に宗谷教育局長笠井浩様、次長森田靖史様が利尻島に来島し、学校訪問をしてくださいました。子どもたちの様子をたくさん見ていただきました。ありがとうございました。

６年生は今日から修学旅行の予定でしたが、今日に限って宗谷地方に暴風警報が発令されました。利尻空港発の飛行機は天候調査を行っていましたが、14:00過ぎに欠航が決定してしまい、今回の修学旅行は延期となりました。６年生はとても楽しみにしていたので残念ですが、今後日程を調整しながら計画を練り直します。

そして、暴風警報ということで、先生方が見守りながら児童は下校しています。下の写真はちょうど先生方が戻ってきた時の様子です。交通安全の黄色い旗も、ちぎれそうにはためいています。

チラッと見に行った授業では、４年生が図工で思い思いのカゴを作っていました。

先日、PTAの皆さんが環境整備を行ってくださった畑で、生活科や理科で植物を育てる授業がスタートしました！　今日は、早速５年生が畑に人参・大根・さつまいも・じゃがいもの種や苗を植えていました。植物を育て、発芽・成長・結実についてこれから勉強していきます。ちなみに、今日は１年生もアサガオの種をまいていました。自分たちが植えた植物、元気に育ってほしいですね…。大きくなぁれ！

午後、ちょうど６年生の教室に１年生がゾロゾロと入っていく姿が見えました。なになに？と覗きに行くと、１年生から６年生にプレゼントが渡されていました。そのプレゼントとは、実は今週の水曜日から６年生が修学旅行に行くのですが、天気が晴れるように、無事に行ってこられるようにと、１年生が心を込めてこっそりてるてる坊主型のカードを作ってくれていたのです。いつも優しく学校のことを教えてくれたり、安全を見守ってくれたりする６年生に感謝の気持ちも込められているのでしょう。なんだかジーンとくる場面でした。心が温まりますね。

４年生は、午前中の算数の授業で、３けた÷（わる）１けたの筆算の仕方を考える授業を行っていました。この間までは、２けた÷（わる）１けたの筆算だったのですが、ん？　なんだかだんだん算数も難しくなってきますね。でも大丈夫、数が大きくなっても考え方は一緒です。みんな真剣に授業に取り組んでいました。家でも分かるまで、できるまで何回も挑戦して解いてみてくださいね。午後は映画「サウンド・オブ・ミュージック」の映画を鑑賞し、歌・音楽の表現について考える授業を行っていました。